【題目】下列四個圖中，甲圖是根據顯微鏡下觀察到的結構繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個視野．下列有關說法正確的是（ ） 
A.在光學顯微鏡下觀察到的是甲、乙、丙，丁是電子顯微鏡下的視野
B.甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物
C.甲為細菌，乙為植物細胞，丙、丁為動物細胞
D.丁為顯微結構圖，丙為亞顯微結構圖
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種生活狀態細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖冋答：
（1）圖1細胞中抗體的合成、加工、分泌相關的生物膜結構包括___________（填序號）
（2）圖2細胞進行細胞呼吸產生C02的場所是_________(填序號)，動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的 ___________(填序號）等細胞器的功能有關。
（3）DNA粗提取實驗中破碎圖2細胞時加入洗滌劑，其作用是瓦解結構________________(填細胞結構名稱)
（4）圖2中⑤和⑧兩種細胞器比較的敘述，正確的是（_____）
A.所含酶種類均不同
B.都與能量代謝有關
C.都能發生A-U配對
D.增大內部膜面積的方式相同
E.存在所有真核細胞中
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【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原，接種疫苗后，人體會產生相應抗體。該抗體
A．由T淋巴細胞產生 B．可與多種抗原結合
C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是
A. 甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B. 乙圖中，體內細胞與B不能直接物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換
C. 丙圖中兩次免疫反應產生的抗體數量存在顯著差異，其原因與記憶B細胞的作用相關
D. 圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病（基因缺陷導致胰島B 細胞不能正常合成胰島素）的過程設計圖解，請據圖回答：
（1）圖中①、③所示的結構分別是_____、_____。
（2）圖中②、④所示的生物工程技術分別是_____、_____。
（3）過程④通常用③做受體細胞的原因是③細胞________。
（4）過程④的完成需要用到的基因操作工具有_______。
（5）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優點是_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示各種概念之間的關系，下列選項與圖示相符的是( )
A. Ⅰ致癌因子、Ⅱ 病毒致癌因子、Ⅲ 黃曲霉毒素
B. Ⅰ核糖體、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ 核糖核酸
C. Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ 血紅蛋白
D. 生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ 藍藻
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】藍藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進行光合作用，有關兩者的敘述，錯誤的是
A. 都具有葉綠體 B. 都具有細胞壁
C. 都具有核糖體 D. 都具有細胞膜
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