【題目】池塘內某種藻類所分泌的一種物質能抑制蝌蚪細胞中糖蛋白的合成。該物質直接作用的目標最可能是（ ）
A. 中心體 B. 內質網 C. 液泡 D. 細胞膜
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下有關細胞大小和分裂的敘述，正確的是
A．細胞體積越小，表面積也越小，物質運輸效率越低
B．原核細胞只能通過無絲分裂增加數目
C．人的成熟紅細胞可以進行有絲分裂，蛙的紅細胞能進行無絲分裂
D．細胞不能無限長大的原因之一是細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 下圖表示某種植物生殖與發育過程中，細胞內染色體和DNA相對數量的變化曲線（橫坐標為時期，縱坐標為數量)，據圖回答下列問題。
(1) 圖中實線表示 數量的變化，E點表示 。
(2) 同源染色體的分離發生在 時段，著絲點的分裂發生在 時。（填字母)
(3) 如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發生在 時段，A與A的分離發生在 時段。（填字母）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發育過程中的有關圖示。圖1是減數分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數目的變化曲線，請據圖回答：
（1）圖1中的②過程產生的細胞叫 ，圖2中的 細胞處在該過程中。
（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中 （填編號）階段，其分裂產生的子細胞為圖1中 （填細胞名稱）。
（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是 ；曲線②③階段形成的原因是 ；曲線 階段（填編號）的細胞內不存在同源染色體。
（4）在發育過程中，該動物細胞中染色體數最多時有 條。
（5）有人發現圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于生物進化的說法，正確的是（ ）
A. 物種是生物繁殖和共同進化的基本單位
B. 有性生殖為生物進化提供豐富原材料
C. 捕食者的存在直接破壞了生物多樣性
D. 環境的變化與生物多樣性的形成無關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的棒眼基因（B）和正常眼基因（b）只位于X染色體上。研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s ，且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起（如圖1所示），s在純合（XsBXsB、XsBY）時胚胎致死。
（1）基因B與b的本質不同是 不同。
（2）榜眼基因s的首端必須與 正確識別與結合，這是該基因表達的第一步。
（3）若棒眼雌果蠅（XsBXb）與野生正常眼雄果蠅XbY）雜交，得F1。F1雌雄果蠅自由交配，F2中基因B的頻率為 。若不考慮其他因素,持續自由交配，在這一過程中,群體雌雄性別比例變化趨勢如圖2中曲線 （填“a”“b”或“c”）。
（4）有人認為，人為向果蠅種群引入基因s能夠豐富遺傳多樣性。你對此有何評價？
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某家庭的遺傳系譜圖，已知該家庭中有甲（設基因為A、a）、乙（設基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥。請回答下列問題
（1）甲病的遺傳方式為 。乙病在人群中女性發病率 （大于或等于或小于）男性。
（2）Ⅱ－4的基因型為 ，若Ⅱ－4和Ⅱ－5再生一個孩子，其為正常女孩的概率是 。
（3）若B 基因模板鏈中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的對應的終止密碼子為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
