【題目】生態系統的穩定性是指
A.生態系統中生產者和消費者之間的平衡
B.生態系統中各種成分和數量保持不變
C.生態系統中物質循環和能量流動長時間保持不變
D.生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現代生物科技日新月異，請據圖回答：
（1）圖中的PrG、生長激素基因都是目的基因，可從基因文庫或cDNA文庫獲得后，常用__________技術擴增。擴增后，如何鑒定其化學本質，請簡要寫出實驗設計思路。______________________________。
（2）獲得轉生長激素基因牛的核心步驟是______________________________，過程通常用__________法把目的基因導入受精卵；過程③若要得到兩頭基因型一樣的牛，可在__________階段采用胚胎分割技術獲得。
（3）將PrG導入漿細胞制備單克隆抗體，應進行多次專一性抗體檢測，Ⅰ到Ⅱ間檢測篩選的目的是________________________________________。
（4）簡述⑤的培養流程。_______________________。
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【題目】根據下面的碳循環示意圖回答問題：
（1）寫出①②③④的生理過程產生CO2的方式。①________②________③________④________
（2）碳在無機環境中以______形式存在，在無機環境與生物群落之間以____形式進行循環。
（3）圖中③通過________和________兩種分解方式將生物組織內的碳返回大氣中。
（4）碳循環始終與能量流動結合在一起進行，生態系統中能量的最終來源是________，能量流動的渠道是________。
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【題目】已知某雌雄同株植物的花色（紅花、紫花和白花）受三對等位基因（用 Aa、Bb、Cc表示相關控制基因）控制。如果三種顯性基因都存在時，則表現為紅花，如果有兩種顯性基因則表現為紫花，其余情況都表現為白花。下圖是該植物體細胞中與花色有關的基因組成。請據圖回答下列問題：
（1）選取多株這樣的植株自交產生的后代中，花色類型及其比例接近__________________________。
（2）為了驗證這三對等位基因遵循自由組合定律，老師要求用測交的方法進行，所要選取的另一個親本的基因型及表現型分別是_____________、_____________，該實驗的結果是________________________。
（3）如果圖中的三對染色體丟失了任何一條都不影響活性。若該植物丟失了其中的一條染色體，則性狀變為紫色，請你預測該植株丟失的染色體可能是_____________。
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【題目】下圖為細胞內某些蛋白質的加工、分揀和運輸過程，M6P受體與溶酶體水解酶的定位有關。下列敘述錯誤的是
A. 分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體水解酶需要高爾基體的分揀和運輸
B. M6P受體基因發生突變，會導致溶酶體水解酶在內質網內積累
C. 溶酶體的形成體現了生物膜系統在結構及功能上的協調統一
D. 若水解酶磷酸化過程受阻，可能會導致細胞內吞物質的蓄積
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【題目】如圖為某生物的細胞結構模式圖，據圖回答：
(1)該細胞為________(填“真核”或“原核”)細胞，判斷的理由是____________________。
(2)與細胞的遺傳和代謝關系十分密切的物質是DNA，該物質所在的區域叫做________。該細胞與植物細胞相比，所共有的結構包括細胞壁、_________、__________和核糖體等。
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