【題目】如圖表示某海域鲅魚的種群增長速率隨種群數量變化的曲線，下列說法正確的是
A. 圖中a點種群年齡組成為增長型，c點為衰退型
B. a點和c點種群增長速率相同，所以種內斗爭程度相同
C. 在環境條件不受破壞的情況下，該海域鲅魚種群的K值為2b
D. 用標志重捕法估算該種群密度時，若標記個體易于被捕食，則估計值偏低
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【題目】回答下列有關生物遺傳和進化的問題：
（1）現代生物進化理論強調：__________是生物進化的基本單位。
（2）我國的東北虎和華南虎之間存在__________隔離，二者的基因庫_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。
（3）下圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，如果能將乙醇轉化為乙酸的人號稱“千杯不醉”，而轉化為乙醛的人俗稱“紅臉人”，不能轉化的人俗稱“白臉人”。
①“紅臉人”的基因型有_____種，“白臉人”的基因型是：________________________。
②假如一對俗稱“紅臉人”的夫婦所生子女中，有1個“千杯不醉”和1個“白臉人”，則該夫婦再生一個號稱“千杯不醉”女兒的概率是__________。
③根據乙醇進入人體后的代謝途徑，可說明基因通過__________________________，進而控制生物性狀。
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【題目】研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果見下圖。請分析回答：
（1）比較曲線__________可知頂芽對側芽的生長有抑制作用；比較曲線__________可知頂芽產生的生長素抑制了側芽的生長。
（2）經研究發現，側芽的生長素濃度遠高于頂芽，但頂芽產生的生長素仍可向側芽運輸，這說明此過程生長素的運輸方式是___________。
（3）比較曲線1、3、4可知__________________________________。
（4）秋季來臨，植物的葉片逐漸衰老和脫落，與此有關的激素是_________。
（5）綜上可知，植物體的生長、發育是_____________________的結果。
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【題目】圖1表示細胞內合成RNA的過程；圖2表示a、b、c三個核糖體相繼結合到一個mRNA分子上，并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程。下列相關敘述中正確的是
A. 圖2中最早與mRNA結合的核糖體是a，核糖體沿箭頭①方向移動
B. 只要是活細胞，均能發生圖1圖2過程
C. 圖2發生在核糖體中，不需要酶的參與
D. 圖1堿基的配對方式為A－U、G－C、T－A，圖2為A－U、G－C
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【題目】為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，研究人員竊取某植物莖頂端，2.5cm長的部分（莖芽），置于培養液中進行無菌培養。實驗分為A、B、C三組，分別培養至第1天，第8天和第15天。每組再用適宜濃度的激素處理30天，之后測量莖芽長度，結果如下圖。下列敘述正確的是
A. 激素處理應將IAA加在培養液中
B. A組加GA3后的作用效果可能是莖芽中內源IAA的含量較高之故
C. B組中GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長的促進作用差異與激素處理時間有關
D. 本實驗結果說明適宜濃度的GA3和IAA對植物營養器官的生長都有促進作用
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【題目】根據下面的實驗裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產工藝流程簡圖（圖丙）回答問題：
（1）圖甲所示裝置可用于提取___________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。
（2）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產速率，進氣口應_____________；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。
（3）圖丙為櫻桃果酒生產工藝流程簡圖，其中沖洗的目的是___________。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之____________（填“前”或“后”）進行的。為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的_________酶。
（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應使用________培養基。從微生物培養的角度分析，櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和_______________。
（5）櫻桃果酒制作是否成功，發酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。在酒精發酵旺盛時，醋酸菌_____（填“能”或“不能）將果汁中的糖發酵成醋酸。
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【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”及相關細胞特征的敘述，錯誤的是（ ）
A.漂洗是為了洗去不利于染色的物質
B.解離和壓片都有利于根尖分生區細胞分散
C.部分細胞在中央的“赤道”上形成細胞板
D.染成深色的結構都以染色體形狀存在，只是凝聚程度不同
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【題目】下圖是對長期處于相對穩定狀態的某池塘生態系統的營養結構和能量流動情況調查后，得到的食物網示意圖，請回答下列相關問題：
（1）該池塘生態系統能長期處于相對穩定狀態，這是因為該生態系統各組分間通過________和________緊密聯系，形成統一整體；生態系統穩定性的基礎是其具有一定的________________。
（2）上圖生物中，所含能量最少的是____________________，如果去除該生態系統中的浮游動物和雙翅目幼蟲，則短時間內鱸魚的產量將__________。圖示食物網中，浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息，黑魚能夠根據太陽魚量的信息控制繁殖，這說明了生態系統中信息傳遞的作用是___________。
（3）由圖可知，下一營養級不能得到上營養劑的全部能量，原因是；①少數能量被分解者利用；②上一營養級的部分能量未被一下營養及利用；③______________________________。該池塘生態系統每年夏季易發生魚類浮頭，甚至死亡的現象，可能的主要原因是_______________________。
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【題目】圖示番茄植株（HhRr）作為實驗材料培育新品種的途徑，請據圖分析回答下列相關問題：
（1）通過途徑_____________（填編號）獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養技術；途徑4依據的遺傳學原理是_________________________。
（2）通過途徑2獲得新品種的方法是_____________，其中能穩定遺傳的個體占_____________。
（3）品種A與途徑3中幼苗表現型相同的概率為_____________，基因型相同的概率為_____________；品種B與品種C基因型相同的概率為_____________。
（4）若想獲得基因型為hhrr的番茄植物，最簡便的方法是利用途徑_________，至少需要________年。
（5）如果想得到基因型為HhRrT（T不屬該物種基因庫的基因）這樣的植株，常采用___________技術。
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