【題目】下列各組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是（ ）
①蘋果
②呼吸道上皮
③神經細胞
④柳樹
⑤細胞內蛋白質、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的魚
⑧一片森林中的全部山毛櫸
⑨一片草地
⑩某片森林中所有的生物
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨
C．③②①④⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
同步練習強化拓展系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生態系統生產量和生物量的敘述，正確的是( )
A. 陸地生態系統的總初級生產量隨著緯度的增加而增加
B. 頂極群落的凈初級生產量小于同類型的非頂極群落
C. 因海洋生態系統中以捕食食物鏈為主而導致生物量為倒金字塔形
D. 食高等植物的消費者比食單細胞藻類的消費者具有更高的次級生產量
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【題目】下列有關激素的敘述錯誤的是（ ）
A.胰島A細胞分泌的激素促進葡萄糖合成糖原
B.生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應
C.當血液中甲狀腺激素濃度降低時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加
D.血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加
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【題目】施萊登和施旺創立了細胞學說，下面哪一項不是其要點（ ）
A．一切動植物都由細胞發育而來
B．新細胞可以從老細胞中產生
C．細胞是一個相對獨立的單位
D．所有細胞都來源于先前存在的細胞
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【題目】某生態系統的部分食物網如圖所示，請回答：
(1)蛇在最長的食物鏈中處于第______營養級，通常情況下，變溫動物所在的食物鏈的營養級數目比僅有恒溫動物的________。
(2)在該生態系統中，動植物種類隨季節更替發生規律性的變化，這種變化體現了群落的______結構。若該群落由于火災被毀滅，經若干年后此地又重新形成新的群落，這種群落演替類型屬于__________。
(3)圖中的“→”除表示捕食關系外，還可以表示____________的方向。
(4)若狐侵入該生態系統一段時間后，生態系統的結構和功能仍保持相對穩定，則表明生態系統具有________________能力。
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【題目】如圖是真核細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答（【】內填序號，橫線上填名稱）： 
（1）研究某分泌蛋白的合成與分泌時，向細胞中注射3H標記的亮氨酸后，放射性依次出現在細胞器中，該過程提供能量的細胞器是【】 ．
（2）侵入人體的病菌被吞噬細胞吞噬后，與【】融合，該細胞器中含有 ， 能殺死病菌．該過程體現了生物膜的結構特點是具有 ．
（3）的功能是 ， ⑩對物質的進出（填“具有”或“不具有”）選擇性．
（4）圖中參與構成生物膜系統的結構有（填序號）．
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【題目】下列有關抗維生素D佝僂病的敘述，正確的是
A. 抗維生素D佝僂病是由常染色體上的顯性基因控制
B. 女性患者體細胞內最多含有兩個致病基因
C. 人群中抗維生素D佝僂病的男性患者多于女性患者
D. 患抗維生素D佝僂病的男性所生的女兒必定患病
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