【題目】下列敘述不正確的是（ ）
A．胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B．滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織
C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D．早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、
BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點，分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請回答下列問題：
（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個脫氧核苷酸之間由 （填化學(xué)鍵名稱）連接．
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是 末端，其產(chǎn)物長度為 ．
（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T﹣A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從雜合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有 種不同的DNA片段．
（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是 ．在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加了 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)．經(jīng)檢測，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達，其最可能的原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（ ）
A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后，根和莖會出現(xiàn)下圖所示的生長現(xiàn)象，以下對此現(xiàn)象的解釋，不正確的是
A．重力會影響生長素的分布 B．植物生長素的生理作用具有兩重性
C．重力只對根的生長產(chǎn)生影響 D．植物的不同器官對生長素的敏感程度不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對基因的敘述錯誤的是（ ）
A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 基因只存在于細胞核中
C. 基因是遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位 D. 基因在染色體上呈線性排列
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是（ ）
A．1950～1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化
B．1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種
C．1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D．變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（ ）
A．圖示“白菜﹣甘藍”植株不能結(jié)籽
B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C．上述過程中包含著有絲分裂，細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D．“白菜﹣甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】運動員可以通過練習(xí)來提高速度和發(fā)展力量，但是并不能傳遞給下一代，原因是
A. 肌細胞不能攜帶遺傳信息
B. 體細胞發(fā)生的突變不能遺傳
C. 生殖細胞沒有攜帶全套遺傳信息
D. DNA堿基序列不因鍛煉而改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米是重要的糧食作物之一，也是遺傳實驗常用的材料。試分析回答下列問題：
（1）已知玉米非糯性（B）花粉遇碘液變藍色，糯性（b）花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。
（2）玉米籽粒的黃色（A）對白色（a）為顯性，已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細胞中9號染色體如右圖所示。為了確定植株甲的A基因在哪條染色體上，可采取自交產(chǎn)生F1的方法。若F1的表現(xiàn)型及比例為____，則證明A基因位于異常染色體上。
（3）玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一純合高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本，單獨隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的性狀，子一代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種，可老師認為他的結(jié)論不科學(xué)，為什么？____。
請以該果穗為實驗材料，寫出科學(xué)的實驗思路，并做出結(jié)果預(yù)期。
實驗思路：____ 。
結(jié)果預(yù)期：①若 ，說明該玉米穗上的子粒全為純合子；
②若 ，說明該玉米穗上的子粒全為雜合子；
③若_ ___，說明該玉米穗上的子粒既有純合子，也有雜合子。
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