【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系,COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。下列敘述錯誤的是
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A. 如圖可知甲代表內質網(wǎng),乙代表高爾基體
B. 溶酶體可能吞噬并殺死侵入生物體內的病菌
C. 囊泡與細胞膜的融合過程反映了膜的結構特點
D. COPⅡ可以幫助乙中的某些蛋白質回到甲中
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【題目】細胞內與遺傳有關的物質,從復雜到簡單的結構層次是:( )
A.DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因
B.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
C.DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸
D.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方,有關敘述正確的是( )
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A. 能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,擬核上有抗青霉素的基因
B. 此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基
C. 此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準
D. 此培養(yǎng)基可以用于選育轉基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中
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【題目】以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板,經(jīng)復制后的子鏈是
A.…—T—A—G—… B.…—U—A—G—…
C.…—T—A—C—… D.…—T—U—G—…
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【題目】分析ATP與ADP相互轉化的示意圖,回答下列問題: ![]()
(1)圖中Pi代表磷酸,則C為 .
(2)E是能量,在動物、人、真菌和大多數(shù)細菌體內E1來自 , 綠色植物體內則來自 .
(3)在生物體的生命活動中,E2主要用于(請舉至少兩例說明)等生命活動.
(4)A1和A2相同嗎? .
(5)細胞內,能量通過ATP分子在吸能和放能反應之間循環(huán)流通.因此,可以形象地把ATP比喻成細胞內流通的能量“”.
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【題目】下列有關生物種群數(shù)量調查的方法中,正確的是( )
A.調查蝗蟲幼蟲跳蝻,用標志重捕法
B.調查馬尾松,小樣方劃分為1m2左右
C.調查蒲公英,只計數(shù)小樣方內的個體數(shù)
D.調查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲,可用定位設置燈光誘捕,定時計數(shù)法
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【題目】下圖表示與遺傳物質相關的結構的示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)若①②表示某一物質在細胞不同分裂時期的兩種結構形態(tài),則①②分別表示_______________。
(2)請按照自上向下的順序寫出⑤中堿基的序列:_____________。
(3)DNA分子復制時,圖中④處________________發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是_____________和ATP。
(4)DNA分子的____________結構能夠為復制提供精確的模板,通過________保證了復制能夠正確地進行。
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