欧美一区二区三区免费视频 ,日韩电影免费在线,亚洲影视在线观看

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】水稻葉肉細胞中的DNA存在于( )

A. 細胞核、葉綠體、高爾基體

B. 內質網、線粒體、細胞核

C. 線粒體、葉綠體、細胞核

D. 細胞核、核糖體、線粒體

【答案】C

【解析】高爾基體中沒有DNA分布，A錯誤；內質網中沒有DNA分布，B錯誤；在水稻葉肉細胞中的細胞核、葉綠體和線粒體中都有DNA分布，C正確；核糖體中沒有DNA 分布，D錯誤。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用特定的培養基培養酵母菌時，因操作不慎，培養基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細菌和霉菌等其它微生物，這些生物共同構成了一個：( )

A. 生態系統 B. 種群 C. 群落 D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學習小組對當地人類的遺傳病進行調查，調查結果如下表。請根據表中資料分析回答下列問題：

	有甲病，無乙病	無甲病，有乙病	有甲病、有乙病病病	無甲病、無乙病
男（人數）	279	250	6	4465
女（人數）	281	16	2	4701

（1）控制甲病的基因最可能位于___________染色體上，控制乙病的基因最可能位于_______染色體上，簡要說明理由________________。

（2）如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是：對患者的家系進行調查，并繪制_____________________。

（3）該小組經調查后繪圖如下，且得知Ⅱ-4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因。

據此進一步判斷：甲病的遺傳方式為_______________，乙病的遺傳方式為________________。Ⅲ-1的基因型為（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）_____________________。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為玉米葉肉細胞的部分生理過程示意圖．圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線．請回答下列問題：

（1）圖1中過程①的[H]來自于（填細胞結構），過程②中[H]的移動方向是．
（2）若圖1中①②③過程發生時，則該細胞光合作用強度（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用．
（3）圖2中A點光照強度條件下，甲玉米葉肉細胞所需CO2來源于（填細胞結構）；B點光照強度條件下，乙玉米葉肉細胞產生ATP的細胞器有．
（4）比較甲和乙玉米，較適宜的遮陰條件下栽培的是．分析圖2，推測光和色素含量較高的是乙，理由是．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．
（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是．
（2）乙圖中a側生長素濃度大于mol/L，b側生長素對根生長的效應是．
（3）為驗證在單側光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段，某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程： Ⅰ、實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等．
Ⅱ、圖丁表示的是該實驗過程．
Ⅲ、實驗結果及解釋：①裝置內胚芽鞘生長，則表明；②、③裝置內胚芽鞘生長，表明：．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調查小組對某地區種群進行深入調查，獲得了下面有關信息資料．如圖表示某物種遷到一個新環境后，其總群數量的變化情況．

（1）從曲線的走勢來看，該種群剛遷入時，經歷了一個快速的增長期，曲線呈現出近似增長；當種群數量越來越多，由于環境條件有限，曲線呈現出增長；最后曲線呈現出有規律的波動．
（2）該種群的b點（K值）在生物學上稱為．
（3）如果此種群是魚類，應如何捕撈使效益最高？．
（4）某一地區2010年人口普查時有10萬人，2011年比2010年增長1%．請預測按照此增長速率，2016年該地區的人口將有多少？（寫出計算式即可）．在生物圈中，人口的K值是有限的，人口增長過快對生態環境會產生沉重的壓力．為此我們應采取的對策．
（5）請據總群數量變化規律的坐標曲線圖在如圖中繪出種群增長速率與時間的變化曲線，（要求：種群數量為d時，對應于時間相對值為1.5，時間相對值為3時，種群數量達到最最大）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述中正確的是（）

A．所有酶分子的合成場所是核糖體，原料是氨基酸

B．每一種酶只能催化一種或一類化學反應

C．將酶分子經高溫環境處理后，酶會因為肽鍵斷裂而失活，用雙縮脲試劑處理后不再出現紫色

D．酶分子與無機催化劑都是通過提高化學反應的活化能來起催化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素濃度對植物生長發育的影響．下列敘述正確的是（）
A.在莖的向光性實驗中，若測得莖向光一側的生長素濃度為b點濃度，則背光一側的濃度一定在de之間
B.若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側芽中的生長素濃度
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于e點濃度
D.若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系圖，下列敘述正確的是（）
A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期
D.種群密度是種群最基本的數量特征，調查方法有標志重捕法和取樣器取樣的方法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學