【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合規律遺傳。若其子代基因型及比值如圖,則親本的基因型為( )
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A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I某校興趣小組的同學進行了“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗。請據圖回答:現提供若干套(每套均有數個)實驗裝置如圖所示:
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(1)若要探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2。根據實驗目的選擇裝置序號,有氧條件下的裝置序號為c→b→a→b,則無氧條件下的裝置序號為: (用字母和箭頭表示)。
(2)裝置中b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替,則顏色變化為: ,c瓶的作用是:
。
II如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化,請據圖回答:
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(1)該器官C02的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線,這表明此時該器官的呼吸作用方式是 ,你作出這種判斷的理由是 。
(2)當外界氧濃度為10%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而02吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸的CO2釋放量相當于有氧呼吸的 ;消耗葡萄糖的相對值相當于有氧呼吸的 倍。
(3)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的氧氣應調節到圖中的哪一點所對應的濃度? 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質出入細胞的方式中,會導致ADP含量增加的是( )
A. 甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘離子
B. 葡萄糖進入紅細胞
C. 氧氣進入骨骼肌細胞
D. 甘油進入小腸上皮細胞
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【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病。相關分析錯誤的是( )
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A.甲病是常染色體顯性遺傳,乙病是伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅱ—3的致病基因均自于Ⅰ—2
C.Ⅱ—2有一種基因型,Ⅲ—8基因型有四種可能
D.若Ⅱ—4與Ⅱ—5再生育一個孩子,兩種病都患的概率是3/16
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【題目】 下列有關DNA分子復制的說法,錯誤的是( )
A.復制發生在細胞分裂的間期
B.復制的方式為半保留復制
C.復制時遵循A與T配對,C與G配對的原則
D.1個DNA分子復制n代后,可以得到2n個DNA
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【題目】國花牡丹有多種花色,假設其花色有淡粉色、粉紅色和白色三種,涉及A、a和B、b兩對等位基因。與其花色有關的色素、酶和基因的關系如圖所示:
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現用白甲、白乙、淡粉色和粉紅色4個純合品種進行雜交實驗,結果如下:
實驗l:淡粉色×粉紅色,F1表現為淡粉色,F1自交,F2表現為3淡粉色:l粉紅色。
實驗2:白甲×淡粉色,F1表現為白色,F1自交,F2表現為l2白色:3淡粉色:l粉紅色。
實驗3:白乙×粉紅色,F1表現為白色,F1×粉紅色(親本)(回交),F2表現為2白色:1淡粉色:l粉紅色。
分析上述實驗結果,請回答下列問題:
(1)圖示體現了基因控制生物性狀的途徑是 。
(2)牡丹花色的遺傳 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。
(3)實驗中所用的淡粉色純合品種的基因型為 。
(4)若將實驗3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表現型及比例是 。
(5)現有純種的白色牡丹和純種的粉紅色牡丹,要在最短時間內獲得能穩定遺傳的淡粉色植株,可采用
育種,大致過程:根據題中所提供的實驗材料,首先需要獲得基因型為 的植株,然后采用花藥離體培養的方法獲得 ,用 溶液(一定濃度)處理得到染色體數目恢復正常的植株,從中選出開淡粉色花的植株即可。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中敘述正確的是( )
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A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲
B.甲植物和丙植物的b→a段所用的時間可能一樣長
C.在植物乙的a→b段,DNA和染色體數目均增加一倍
D.溫度對植物丁a→b段的生理活動沒有影響
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【題目】下列關于人體血糖平衡調節的敘述中,正確的是( )
A. 胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量
B. 胰島A細胞和胰島B細胞協同調節血糖平衡
C. 細胞內葡萄糖的氧化利用發生障礙,可導致血糖持續升高
D. 糖尿病是由于經常攝入過量的糖所引起的
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【題目】如圖1是某生物b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態圖,圖2表示該生物體的體細胞中基因和染色體的關系,該生物的黑色素產生需要如圖3所示的3類基因參與控制。下列說法正確的是( )
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A.由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+T+G)=0.3,則b2鏈為RNA鏈
C.若圖2中的2個b基因都突變為B基因,則該生物體可以合成物質乙
D.圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因的時期
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