【題目】某雄性個體的基因型為AaBbCc（三對等位基因分別位于三對常染色體上），該個體所形成的精子中，基因型為ABC的含性染色體“Y”的精子約為（ ）
A.
B.
C.
D.無法確定
【答案】C
【解析】解：基因型為AaBbCc的個體中，這三對等位基因分別位于三對常染色體上，因此這三對基因的遺傳遵循基因自由組合定律．根據基因自由組合定律，在該生物個體產生的配子中，ABC配子所占比例為 
= 
． 又雄性個體的性染色體為XY，產生的配子為X：Y=1：1，所以含性染色體“Y”的精子為 
．
因此，該個體所形成的精子中，基因型為ABC的含性染色體“Y”的精子約為 
= 
．
故選：C．
【考點精析】利用基因的自由組合規律的實質及應用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知基因的自由組合定律的實質是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是細胞三種物質跨膜運輸的方式，請據圖回答：
（1）圖中A，B物質分別是：A：____________，B：_______________
（2）物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[____]和[____]．
（3）物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[]_________．
（4）物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖[]__________．
（5）葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式分別是：__________、_________．
（6）人體血液中的吞噬細胞能夠將侵入人體內的病菌吞噬．這體現了細胞膜具有___________________的結構特點．
（7）污水處理過程中可以利用細胞膜的______________特點，將金屬離子和水分開．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞物質組成的敘述，錯誤的是
A. 蛋白質都是在核糖體上合成 B. 糖類在細胞中都作為能源物質
C. 所有細胞都含有磷脂分子 D. 所有細胞都含有DNA和RNA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（ ）
A. b條件下比c條件下看到的細胞數多
B. a條件下視野的亮度比d條件下大
C. a條件下可能觀察不到細胞
D. 由d條件轉變為c條件下觀察時，應先將裝片向左下方移動
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5％的CO2：氣體以維持呼吸中樞的興奮性。這屬于
A．神經調節 B．體液調節
C．激素調節 D．內分泌調節
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．從動物體內獲取的精子不能直接與卵細胞結合完成受精過程
B．體外受精的胚胎必須培養到桑椹胚才可移植到母體內
C．胚胎移植可移植到其他任一動物體內
D．同卵雙生是由于1個卵子與2個精子完成了受精過程所致
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列甲、乙、丙圖表示發生在真核生物體內的生理過程示意圖． 
（1）甲圖表示的生理過程是 ， 主要發生在細胞的部位，參與該過程所需的酶有；圖中A′鏈與鏈相同．
（2）圖乙中①表示的有機物是 ．
（3）圖丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密碼子是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】家蠶是二倍體，雄蠶性染色體為ZZ，雌蠶性染色體為ZW．
（1）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（A）與白色基因（a）．在另一對常染色體上有B、b基因，當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭為白色；而基因b不會抑制黃色基因A的作用． ①該兩對基因遺傳時遵循定律，結黃繭蠶的基因型是 ．
②基因型為AaBb的兩個個體交配，子代出現結白色繭的概率是 ．
③現有基因型不同的兩個結白繭的蠶雜交，產生了足夠多的子代，子代中結白繭的與結黃繭的比例是3：1．這兩個親本的基因型組合可能是AABb×AaBb，還可能是 ．
（2）家蠶中D、d基因只位于Z染色體上．Zd配子有活性，但個體基因純合致死．（能或不能）選擇出某種基因組合，使后代只有雄性．原因是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
