【題目】根據圖回答問題： 
（1）圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于 ．
（2）一只蟬在生命系統的結構層次中屬于 ．
（3）所有的螳螂在生命系統的結構層次中屬于 ．
（4）所有的生物組成 ．
（5）圖中屬于原核生物的是 ， 屬于自養生物的是 ， 含有染色體的是 ．
【答案】
（1）生態系統
（2）個體
（3）種群
（4）群落
（5）細菌；綠色植物；除細菌外的所有生物
【解析】解：（1）生態系統在一定空間范圍內，植物、動物、真菌、微生物群落與其非生命環境，通過能量流動和物質循環而形成的相互作用、相互依存的動態復合體；（2）蟬在生命系統的結構層次中屬于個體；（3）所有的螳螂在生命系統的結構層次中屬于種群（4）所有的生物組成群落；（5）圖中屬于原核生物的是細菌，自養生物的是綠色植物，除了細菌外都含有染色體．
所以答案是：（1）生態系統（2）個體（3）種群（4）群落（5）細菌 綠色植物 除細菌外的所有生物
【考點精析】關于本題考查的生態系統的概念與內涵，需要了解生態系統是指由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體才能得出正確答案．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列細胞內物質及其運輸方式的有關敘述，正確的是
A. ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學鍵中
B. 細胞內合成的酶不能被運輸到細胞外起作用
C. 溶酶體內的酶由內質網形成的小泡（囊泡）運入
D. 內質網的膜結構成分可以轉移到細胞膜中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于噬菌體中而不存在于煙草花葉病毒中的糖類
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖
A. 核糖、葡萄糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、脫氧核糖、糖原 D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】無機鹽在細胞內大多是以離子形式存在。以下關于無機鹽生理功能的敘述，不正確的是（）
A. 維持細胞的酸堿平衡 B. 提供細胞代謝所需的能量
C. 是某些復雜化合物的重要成分 D. 維持細胞和生物體的生命活動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體中水的含量約占65%，下列有關水的說法不正確的是（ ）
A. 人體中水也分為自由水和結合水兩部分
B. 體內營養物質的運輸離不開水
C. 沒有水，人體內許多化學反應無法進行
D. 水和糖類、脂肪一樣，為人體提供能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從某種真核細胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種物質的培養液里，假設培養液里含有核糖體完成其功能（合成蛋白質）所需要的一切物質和條件．請回答： 
（1）實驗中，核糖體的功能就是把上述物質中的[]通過方式合成多肽（蛋白質）．（[]內填序號）
（2）實驗得到的蛋白質可用試劑鑒定，呈現色，其原因是該化合物中所含有的與該試劑發生了顏色反應．
（3）上述有機物（若每種只取一個）合成的直鏈多肽含有個氨基和個羧基，稱為肽，合成的直鏈多肽可能有種．
（4）實驗中，若檢測到某一直鏈多肽含2012個N原子，則該多肽最多含有個肽鍵．肽鍵的化學結構式是 ．
（5）如果得到的蛋白質的肽鏈（若只一條）長度不變，組成它的氨基酸的種類和數目也不變，改變其中的 ， 就可以改變該蛋白質的性質．
（6）實驗結果分析，培養液中生成了多種產物，這說明了蛋白質分子的結構具有 ， 這種結構特點決定了 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20 mL后，會出現的現象是（）
A. 紅細胞吸水膨脹
B. 輸入的溶液會從血漿進入組織液
C. 細胞內液和細胞外液Na＋的濃度相等
D. 細胞內液和細胞外液分別增加10 mL
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