【題目】創立細胞學說的科學家是( )
A. 施萊登和施旺B. 魏爾肖C. 沃森和克里克D. 列文虎克
學業測評一課一測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種現象屬于生物的可遺傳變異（ ）
A. 白菜因水肥充足比周圍白菜高大
B. 人由于曬太陽皮膚變黑
C. 紫外線照射使人患皮膚癌
D. 同一麥穗結出的種子，長出的植物中，有抗銹病和不抗銹病
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人類紅綠色盲（相關基因為B、b）的遺傳系譜圖，請分析回答下列問題。
（1）控制人類紅綠色盲的基因位于___________上，患者的基因型可表示為__________。此類遺傳病的遺傳特點是___________________________________________ 。
（2）寫出該家族中下列成員的基因型。4號：__________ 5號：__________ 8號：___________11號：______________
（3）若成員7號與8號再生一個孩子，是色盲男孩的概率為 _____，是色盲女孩的概率為 _____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于“對比實驗”的正確組合是
①探究酵母菌的呼吸方式 ②探究溫度對酶活性的影響 ③模擬探究細胞表面積與體積的關系
④觀察植物細胞的質壁分離和復原 ⑤比較過氧化氫在不同條件下的分解
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①③⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“觀察DNA和RNA的細胞中的分布”試驗中，加入8%鹽酸的目的不包括
A. 改變細胞膜透性
B. 加速染色劑進入細胞
C. 水解DNA
D. 有利于DNA與染色劑結合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在適宜條件下，采用營養液培養小麥幼苗，技術人員研究小麥根系對K+吸收速率與營養液中O2濃度的關系，實驗結果如右圖。曲線cd段限制K+吸收速率的主要內在因素是：
A. 根細胞呼吸作用的強度
B. 根細胞膜的流動性
C. 根細胞膜上載體的數量
D. 根細胞內酶的活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據下面裝置與實驗結果，回答有關問題：
（1）裝置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法，常用于玫瑰精油的提取。該裝置還可用于胡蘿卜素提取中的_________過程，在進行該過程前，要過濾，其目的是________________________。
（2）裝置乙為橘皮精油手動壓榨裝置，在橘皮精油提取過程中需要用石灰水浸泡柑橘皮，目的是________________________________。
（3）裝置丙表示的方法一般采用__________________加熱，原因是_______________。在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置，其作用是________________________________。萃取效率主要取決于_________________________。
（4）如圖為鑒定胡蘿卜素所采用的方法，其名稱是___________，結果②代表的物質是________________________________。
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