利用含抗四環素基因的質粒將不含有抗四環素基因的大腸桿菌改造成工程菌，生產鼠的
—珠蛋白，相關操作不合理的是
A．利用反轉錄技術獲得—珠蛋白基因
B．用含抗四環素基因的質粒構建基因表達載體
C．用
處理有四環素抗性的大腸桿菌使其變成感受態
D．用含有四環素的培養基篩選導入重組質粒的工程菌
科目：高中生物 來源： 題型：
利用含抗四環素基因的質粒將大腸桿菌改造成工程菌，生產鼠的β－珠蛋白，相關操作不合理的是（ ）
A．利用反轉錄技術獲得β－珠蛋白基因
B．用含抗四環素基因的質粒構建基因表達載體中學
C．用Ca2+處理有四環素抗性的大腸桿菌使其變成感受態
D．用含有四環素的培養基篩選導入重組質粒的工程菌
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科目：高中生物 來源：廣西桂林十八中2010-2011學年高三第三次月考（生物） 題型：選擇題
利用含抗四環素基因的質粒將大腸桿菌改造成工程菌，生產鼠的β－珠蛋白，相關操作不合理的是( )
A.利用反轉錄技術獲得β－珠蛋白基因
B.用含抗四環素基因的質粒構建基因表達載體
C.用CaCl2處理有四環素抗性的大腸桿菌使細胞壁通透性增大
D.用含有四環素的培養基篩選出導入重組質粒的工程菌
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科目：高中生物 來源：2010年江西省高三上學期第一次月考生物試題 題型：選擇題
利用含抗四環素基因的質粒將大腸桿菌改造成工程菌，生產鼠的β－珠蛋白，相關操作不合理的是（ ）
A．利用反轉錄技術獲得β－珠蛋白基因
B．用含抗四環素基因的質粒構建基因表達載體中學
C．用Ca2+處理有四環素抗性的大腸桿菌使其變成感受態
D．用含有四環素的培養基篩選導入重組質粒的工程菌
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科目：高中生物 來源：2010年江西省上高二中高三上學期第一次月考生物試題 題型：單選題
利用含抗四環素基因的質粒將大腸桿菌改造成工程菌，生產鼠的β－珠蛋白，相關操作不合理的是（ ）
| A．利用反轉錄技術獲得β－珠蛋白基因 |
| B．用含抗四環素基因的質粒構建基因表達載體中學學科網 |
| C．用Ca2+處理有四環素抗性的大腸桿菌使其變成感受態 |
| D．用含有四環素的培養基篩選導入重組質粒的工程菌 |
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