【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上．已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的．如果褐色的雌兔（性染色體組成為XO）與正常灰色（t）雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為（ ）
A.
與1：1
B.
與2：1
C.
與1：2
D.
與1：1
教材全解字詞句篇系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：（用字母和箭頭表示）。
（2）分析A→E和C→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)是。
（3）若位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物增重8 kg，生產(chǎn)者至少具有kg。
（4）人類大量開(kāi)采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是。
（5）上圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵的措施是：第一；第二。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述中，不正確的是 （ ）
A. 主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B. 漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用將抗體分泌到細(xì)胞
C. 質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低
D. 光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入其它細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是_____________。
(2)B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________的過(guò)程。
(3)該生物為________生物，其中A過(guò)程的方式可能有____________________。
(4)在細(xì)胞有絲分裂末期，染色體的動(dòng)態(tài)變化是指______________，在高度分化的生物體細(xì)胞中，基因的表達(dá)特點(diǎn)是_________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列描述與相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相匹配的是（ ）
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 描述 | |
A | 核孔 | 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
B | 染色質(zhì) | 易被酸性染料（如醋酸洋紅）染成深色的物質(zhì) |
C | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的場(chǎng)所 |
D | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場(chǎng)所 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是
A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B. 細(xì)胞功能的統(tǒng)一性
C. 細(xì)胞分化的不可逆性 D. 細(xì)胞的全能性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。圖中a、b、c是生理過(guò)程，①⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中的氧僅來(lái)自氨基酸的一COOH，完成的場(chǎng)所是乙圖中的①
B. 細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘離子濃度，說(shuō)明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不都是順濃度梯度的
C. 與甲圖c過(guò)程有直接關(guān)系的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤
D. 在甲狀腺球蛋白合成過(guò)程中，膜面積基本保持不變的有②，但膜的成分發(fā)生更新
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將某種二倍體植物①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（ ） 
A.理論上，成功概率最低的是培育④植株的過(guò)程
B.由⑤×⑥過(guò)程中形成的⑧植株是培育出的新物種
C.由⑦到⑨的過(guò)程中，通常利用適宜濃度秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗
D.由⑤到⑩的過(guò)程中可發(fā)生基因重組
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述錯(cuò)誤的是
A．植物細(xì)胞都有葉綠體，葉綠素普遍分布于植物的每個(gè)細(xì)胞中
B．與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體和基質(zhì)中
C．葉綠體內(nèi)有許多類囊體，極大地?cái)U(kuò)大了受光面積
D．葉綠體中的色素分布于類囊體上，且都吸收藍(lán)紫光
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