【題目】兩位同學的葉綠體色素提取和分離實驗的結果如圖，則關于這兩種結果的分析正確的是（ ） 
A.甲同學可能綠葉研磨不夠充分
B.甲同學選用的材料可能葉片較薄
C.乙同學將濾紙色素線部分浸在層析液中
D.乙同學研磨時加入的酒精濃度過高
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【題目】科學家用含18O的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的氧原子,發現其轉移途徑是（ ）
A. 葡萄糖→丙酮酸→水
B. 葡萄糖→丙酮酸→氧
C. 葡萄糖→氧→水
D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
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【題目】下列有關糖代謝及調節的敘述正確的是（ ） 
A.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
B.胰島素促進④、⑤、⑥等過程
C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D.在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生
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【題目】如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（ ） 
A.在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量
B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C.②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質
D.①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位
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【題目】原產某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區種植,很多年以后移植到原產地,開花時期如下圖所示。回答下列問題：
(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區,這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成____,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產生了____。
(2)在對b植物的某一種群進行調查時,發現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行調查,發現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發生了進化?____,理由是____________________________。
(3)現代生物進化理論認為:____是生物進化的基本單位,____決定生物進化的方向;____是物種形成和生物進化的機制。木村資生的中性學說揭示了____水平的進化規律。
解析:通過計算,b植物種群的基因頻率并沒有改變,所以該種群沒有發生進化。種群b和種群c的生活環境是不同的,因此植物a在不同的環境中進化,形成了不同的植物b和c。b和c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產生生殖隔離,形成了不同的物種。
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【題目】若組成DNA分子的N元素全部為14N，則在試管中離心后的結果如圖乙；若組成DNA分子的N元素全部為15N，則在試管中離心后的結果如圖甲．現在將14N的DNA分子在15N標記核苷酸的培養基中連續復制2次，復制產物經離心后的結果圖應該是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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【題目】低碳經濟是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體(二氧化碳)排放”為核心的新型經濟。請依據碳循環模式圖分析低碳經濟的生態學原理。
(1)地球上最活躍的碳循環主要以________形式發生于________碳庫和________碳庫之間。
(2)現代工業出現之前大氣圈碳庫長期處于穩態，主要原因是_________________。
(3)現代工業生產造成溫室效應的主要原因是____________。
(4)人類要給正在“發燒”的地球“退燒”，除了發展低碳經濟外，還應積極采取________等措施。
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【題目】下列有關育種的敘述，正確的是
A. 基因突變的特點決定誘變育種時需要處理大量的材料
B. 雜交育種能產生新基因
C. 普通小麥的花粉離體培養得到的是三倍體
D. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是細胞內無同源染色體
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