【題目】下列關于無絲分裂的敘述,錯誤的是（ ）
A. 無絲分裂是真核細胞分裂的主要方式 B. 遺傳物質也要復制和平均分配
C. 分裂過程中不出現紡錘絲 D. 分裂過程中不出現染色體的變化
課課優能力培優100分系列答案
優百分課時互動系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[生物--選修3：現代生物科技專題]如圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病（基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素）的過程圖解，請據圖回答：
（1）圖中所涉及的現代生物技術有__________________。（寫3個）
（2）圖中①結構表示__________________，選擇___________（時期）的卵母細胞去核后作為受體細胞構建重組細胞A，②表示的細胞是_____________。
（3）將胰島B細胞基因導入②之前要構建___________，這是基因工程的核心，除含目的基因外，還必須含有__________等。
（4）重組細胞B在一定的細胞分化誘導劑作用下，可以定向分化形成具有正常胰島B細胞功能的胰島樣細胞，其根本原因是__________________。
（5）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優點是__________________。
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【題目】如圖為某學生在用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞，請判斷下列敘述中正確的是
A. 圖中1，2，6組成了細胞的原生質層，相當于一層半透膜 B. 圖中細胞處于質壁分離狀態，6處濃度一定大于7處濃度
C. 圖中6處的液體為蔗糖溶液，因為1所示結構是全透性的 D. 圖中7是細胞液，在細胞發生質壁分離時，顏色逐漸變淺
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【題目】細胞膜是選擇透過性膜，圖是甲、乙、丙為物質跨膜運輸的三種方式，請分析下列說法不正確的是
A. 圖中的A、B兩種分子是可以運動的 B. 氧氣進入細胞的方式是圖中的方式甲
C. 方式乙需要載體不需要生物體供能 D. 蛋白質進入細胞只能通過方式丙
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【題目】[生物——選修3：現代生物科技專題]下圖為某種轉基因抗病棉花培育過程圖，請據圖回答下列問題：
(1) PCR技術利用的基本原理是 ___。利用該技術擴增目標DNA片段（子鏈的延伸方向從5'→3'），應選擇圖巾的引物____（填字母）與模板DNA結合。
(2)在構建基因表達載體時，常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質粒，獲得不同的黏性末端，其主要目的是防止____和反向連接。
(3)將重組質粒導入植物細胞中常用的方法是____。我國科學家將重組質粒導入棉花受體細胞所用的方法是____。
(4)重組細胞經過G、H過程成功地培育出了轉基因抗病毒馬鈴薯植株，此過程涉及植物組織培養技術，該技術廣泛應用于___ 、植物體細胞雜交育種等育種過程。
(5)研究表明，轉基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物，從而對生態環境造成潛在的危害。因此，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中，這樣做的目的是防止目的基因 __________________ 。
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【題目】棉花的光強度與光合作用強度之間的關系如右圖所示，該曲線是實測一片葉子在不同光強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中，細胞中發生的情況與曲線中A、B、C三點相符的是( )
A. ①②③ B. ②③①
C. ②③④ D. ①②④
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【題目】下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。
（1）溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩定。
（2）脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。
（3）COPⅡ被膜小泡負責從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現這些蛋白質的回收。
（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的_____________結合，引起靶細胞原有的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有________________的功能。
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