【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為10%。在“草→兔→狐”食物鏈中，如果狐活動一天需要200KJ的能量，至少需要草提供的能量約為
A. 200KJ B. 2500KJ C. 5000KJ D. 20000KJ
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】決定精子多樣性的因素包括( )
A. 同源染色體的隨機(jī)分配B. 同源染色體的分離
C. 同源染色體的聯(lián)會D. 非同源染色體的自由組合
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】番茄的紅果（A）對黃果（a）為顯性，圓果（G）對長果（g）為顯性，且自由組合，則Aagg 與AaGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類依次是（ ）
A. 6和4B. 6和2C. 9和6D. 9和4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察水綿細(xì)胞時，將低倍物鏡換成高倍物鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是（ ）
A. 變大、變多、變亮 B. 變大、變少、變暗
C. 變小、變多、變亮 D. 變小、變多、變暗
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA的一條單鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.5。上述比例在其互補(bǔ)單鏈和整個DNA分子中分別為( )
A. 0.5、2B. 2、1C. 2、0.5D. 0.2、1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示某動物（AaBb）卵細(xì)胞形成過程；圖2、3表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。請據(jù)圖回答：
（1）圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是_____________，細(xì)胞Ⅲ的名稱是__________，細(xì)胞Ⅳ中有________對同源染色體。
（2）圖2該細(xì)胞的子細(xì)胞名稱是____
（3）圖1中有可能觀察到圖3所示時期的細(xì)胞的是____（用①、②、③表示），圖3同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生___________。此時細(xì)胞內(nèi)DNA______條。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)及其功能的敘述，正確的是
A. 吞噬細(xì)胞吞噬并消滅病菌的過程屬于特異性免疫
B. 效應(yīng)T細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞的攻擊屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
C. 記憶細(xì)胞可來源于B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化
D. HIV侵入人體后，刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素與化合物的敘述，錯誤的是（ ）
A. 不同生物的細(xì)胞膜上都有C、H、O、N、P五種元素
B. 蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上
C. 脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異不只是五碳糖不同
D. 多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由單體組成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤中枯葉的分解率、有機(jī)物的積累量及具有分解作用的大、中、小土壤動物數(shù)量的變化規(guī)律。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是
A. 枯葉的分解率與緯度呈負(fù)相關(guān)，有機(jī)物積累量緯度呈正相關(guān)
B. 熱帶森林的土壤動物中，對分解活動起主要作用的是大型土壤動物
C. 圖中能反映出不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤中動物種群的豐富度
D. 據(jù)圖推測，北方針葉林和凍原土壤中有機(jī)物的積累量較多主要與溫度有關(guān)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com