【題目】黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，后代的表現型是（ ）
A.黃色圓粒
B.黃色皺粒
C.綠色圓粒
D.綠色皺粒
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】景天科植物瓦松的氣孔能在夜間打開，吸收的二氧化碳經過一系列的反應生成蘋果酸并儲存在液泡中（如圖乙）。在白天氣孔幾乎完全關閉，蘋果酸從液泡中運出并在酶的催化下生成二氧化碳并被固定（如圖甲）。請回答下列問題：
（1）該類植物吸收光能的色素分布在_______ 上；若要提取其中的色素用作食品添加劑，則可以用_______提取。
（2）氣孔由兩個保衛細胞組成，其細胞壁厚度不均、伸縮性不同，從而引起氣孔的開放與關閉。與圖甲相比，圖乙中的保衛細胞最可能處于_______（填“吸水”或“失水”）狀態。
（3）圖乙中的葉綠體能否通過光合作用制造有機物？并說明原因。________。圖甲細胞進行光合作用所需CO2來自____。若白天突然降低環境中C02濃度，則圖甲細胞的葉綠體中C3含量_______（填“基本不變”“增多”或“降低”）。
（4）某生物興趣小組在適宜的條件下探究光照強度（lx）與瓦松氧氣相對釋放量（mL．h-l）的關系，得到的實驗數據如下表：
①在光照強度為500lx時，瓦松葉肉細胞產生ATP的部位有___________
②在上述實驗條件下，最大O2產生量是__________mL．h-l。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某轉基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題。研究中設計了下圖所示的裝置。
請利用以上裝置完成對該轉基因作物光合作用強度的測試。
I．實驗步驟：
（1）測定植物的呼吸作用強度，方法步驟：
①甲、乙裝置D中放入________________，乙裝置作為____________
②將裝置甲、乙的廣口瓶_____________處理，放在_______________等相同的環境中
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中______________________和___________________
（2）測定植物的凈光合作用強度，方法步驟：
①甲、乙裝置D中放入__________________，乙裝置作為__________________
②將裝置甲、乙放在____________________、______________等相同的環境中
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中_____________________和_______________________。
（3）實驗操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動情況：
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況 | ||
測定植物 呼吸作用強度 | 甲裝置 | ___①____（填左或右移）1．5 cm |
乙裝置 | 右移0．5 cm | |
測定植物凈 光合作用強度 | 甲裝置 | ___②____（填左或右移）4．5 cm |
乙裝置 | 右移0．5 cm | |
Ⅱ．實驗分析：
假設紅墨水滴每移動1 cm，植物體內的葡萄糖增加或減少1g。
那么（1）該植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h；
（2）白天光照15 h，一晝夜葡萄糖的積累量是________g。（不考慮晝夜溫差影響）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】精子內的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后，頂體膜與精子細胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列敘述正確的是
A、頂體內儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B、精子游向卵子所需的能量主要來自線粒體
C、頂體膜和精子細胞膜融合體現生物膜的選擇透過性
D、受精卵中的遺傳物質只來自父方精子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究種群數量變化對于生產實踐有重要指導意義。假如某時期有一批田鼠遷入一新開墾的農田，該田鼠以植物的根為食，某科研小組對該農田的這—批田鼠進行了長期追蹤調查，并繪制了如圖所示的曲線圖。
回答以下問題：
（1）圖中虛線表示的增長方式中____________（選“増長率”或“增長速率”）保持不變。對田鼠數量變化起決定作用的因素主要是______________。調查田鼠密度的常用方法是________________。
（2）圖中表示該田鼠種群在該草原上實際增長情況，圖中AB時間段內實線和虛線重合的原因是___________,而B點以后同一時刻虛線與實線的差值表示________________。
（3）圖中D點時刻，該田鼠的年齡組成的具體特點是______________，在圖中_______________點時，田鼠增長速率最快。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下所示四個雙鏈DNA分子的一條鏈，其雙鏈DNA穩定性最差是
A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 雙鏈DNA中A占25%
B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 雙鏈DNA中T占30%
C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 雙鏈DNA中G占25%
D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 雙鏈DNA中C占30%
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【題目】下圖為真核細胞結構及細胞內物質合成與轉運的示意圖。請回答下列問題：
（1）圖中細胞內含有DNA和RNA的結構有_________（填序號）。
（2）若該細胞為人的胰島B細胞，合成胰島素的相關基因所在部位是_________（填序號），合成胰島素的場所是_________（填序號），合成后運輸到__________（填序號）中進行加工。
（3）新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的_________轉運到細胞質中。由圖可知一條mRNA可同時結合幾個①結構，其生理作用是______________。
（4）結合示意圖以及④⑤的結構功能分析為什么說線粒體和葉綠體是“半自主”的細胞器?
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【題目】珍珠是河蚌產生的一種有機物，它既是一種有機寶石，又可作為護膚品的主要原料，因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于
A. 抑制細胞癌變 B. 延緩細胞衰老
C. 促進細胞分裂 D. 誘導細胞分化
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【題目】目的基因導入受體細胞后，是否可以穩定維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測與鑒定才能知
道。下列檢測與鑒定方法中錯誤的是（ ）
A．用顯微鏡觀察染色體的形態和結構檢測受體細胞是否導入了目的基因
B．采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉錄出了mRNA
C．用相應的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質
D．做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉基因生物是否具有抗性以及抗性的程度
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