【題目】如圖示生物新物種形成的基本環節，A，B，C，D表示不同的物種，下面對圖示分析正確的是( )
A.A物種進化為B、C兩個物種是為了適應不同環境的結果
B.由圖可看出C物種沒有繼續進化
C.B物種和D物種存在地理隔離，不一定存在生殖隔離
D.甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種進化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離
【答案】D
【解析】A物種進化為B、C兩個物種，是因為甲、乙兩島的環境條件不同，自然選擇對不同種群基因頻率的改變所發生的作用不同，使這兩個種群基因庫出現明顯差別，逐步形成生殖隔離，A項錯誤；生物進化的實質是種群基因頻率的改變，C沒有進化為新物種，但并不意味著C物種沒有繼續進化，B項錯誤；遷入乙島后的B物種，與D物種不存在地理隔離，但存在生殖隔離，C項錯誤；甲島上的B物種遷到乙島后，因與C物種存在生殖隔離，不能進行基因交流，因此，B物種與C物種不能進化為同一物種，D項正確。
【考點精析】本題主要考查了物種的概念與形成的相關知識點，需要掌握物種是指分布在一定的自然地域，具有一定的形態結構和生理功能特征，而且自然狀態下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體才能正確解答此題．
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【題目】設計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽，某同學的構思大致如下：本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照；乙組中實驗前(無X)與實驗后(有X)之間的自身對照，下列相關敘述正確的是
A．此實驗的無關變量只是選一些相同的植物
B．此實驗如果是無土栽培，則實驗前營養液不需滅菌
C．為防止外界影響，此實驗需在黑暗密閉條件下進行
D．兩次對照中屬于實驗組的依次是乙組、乙組實驗后
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【題目】如圖所示為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關的敘述正確的是( )
A. 該圖若為減數分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體
B. 該圖若為減數分裂，則等位基因的分離和自由組合都發生在cd段的某一時期
C. 該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現在bc段
D. 該圖若為有絲分裂，則ef段的細胞都含有兩個染色體組
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【題目】就全年對太陽能量的利用率而言，森林生態系統遠大于農田生態系統，主要原因是前者
A．以木本植物為主 B．土壤肥沃
C．不施農藥 D．植物有明顯的分層結構
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【題目】按照現代進化理論，新物種形成的三個基本環節可以表述為
A．可遺傳變異、自然選擇、隔離
B．突變、基因重組、自然選擇
C．突變、自然選擇、隔離
D．突變和基因重組、地理隔離、生殖隔離
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【題目】神經細胞間可以通過一種特殊的介質來傳遞信息，含有遞質分子的囊泡與神經細胞的細胞膜融合之后再打開，將遞質分子釋放到神經細胞之外，這屬于
A. 主動運輸 B. 協助擴散 C. 胞吐 D. 胞吞
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【題目】一般情況下，生物體的主要能源物質、直接能源物質、良好的儲能物質、根本能量來源依次是（ ）
A.糖類、太陽能、蛋白質、脂肪
B.ATP，太陽能、糖類、脂肪
C.糖類、ATP，脂肪、太陽能
D.太陽能、糖類、ATP，蛋白質
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