【題目】已知某精原細胞的基因型為FfGg，由它形成的四個精子中有一個精子的基因組合是Fg，那么其余三個精子的基因組合分別是
A. FG、FG、fg B. Fg、fG、fG C. FG、fg、fG D. fG、Fg、fg
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：
（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是___________，屬于減數分裂的是___________。
（2）A細胞有______條染色體，有____個DNA分子，屬于______分裂_______期。
（3）沒有同源染色體的細胞有_____________。沒有染色單體的細胞有__________
（4）細胞E中含有的染色體組數為___________個。
（5）若該生物體的基因為Dd，則D與d的分離發生在圖_____所示時期。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員在哺乳動物體內發現了細胞內含有大量線粒體的棕色脂肪組織，其線粒體內膜含有U蛋白，使得H可以通過U蛋白回流至線粒體基質，減少線釋體內膜上ATP的合成。下圖為持續寒冷刺激引起棕色脂肪組織細胞產熱的示意圖，下列說法錯誤的是
A. 由圖可知，去甲腎上腺素既是一種神經遞質，也是一種激素
B. 棕色脂肪細胞被激活時，線粒體有氧呼吸釋放的能量中熱能所占比例明顯增大
C. 持續寒冷刺激時，機體維持體溫恒定所需能量來源由消耗棕色脂肪供能為主逐漸轉變為骨骼肌戰栗供能為主
D. 若將神經纖維置于低K+溶液中，則其更難以興奮
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下表示生命系統的結構層次中，由小到大的順序正確的是（ ）
A.個體→細胞→種群→生態系統
B.細胞→種群→個體→群落
C.個體→群落→種群→生態系統
D.細胞→個體→種群→群落
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細胞)，有關說法錯誤的是( )
A. 參與②過程的細胞除了T細胞外，還有吞噬細胞
B. B和C細胞均由A細胞分化而來，其中C細胞在骨髓中發育成熟
C. 器官移植中發生排斥反應，該過程中起免疫效應的是D細胞
D. 過敏反應可以在首次接觸過敏原，通過①或者②過程發生
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知家兔的某個細胞中的基因甲能正常表達，基因甲的部分堿基序列如圖所示，且從圖中第一個堿基開始轉錄．如果在基因甲的B
處增加了堿基C，已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UAG、UGA為終止密碼子，不考慮圖中省略的堿基引起的變化，則有關基因甲的表達情況描述正確的是( )
A. B處的堿基變化將導致基因無法復制，但轉錄可正常進行
B. B處的堿基變化雖然不影響基因的轉錄，但轉錄出的mRNA無法進行翻譯
C. B處的堿基變化將導致翻譯出的肽鏈的長度縮短
D. B處的堿基變化后，通過翻譯可形成含125個氨基酸的多肽鏈
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