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【題目】如圖甲是某植物細胞亞顯微結構模式圖．將該細胞中各種細胞器分離，選擇其中三種測定幾類有機物的含量，結果大致如表乙所示（表中數據為干重比）．下列相關判斷中，正確的是（　　）

	蛋白質（%）	脂質（%）	核酸（%）
細胞器A	67	28	微量
細胞器B	59	40	0
細胞器C	61	0	39

A.將該細胞放在清水中可以發生質壁分離現象
B.該細胞可能存在于根尖
C.細胞器B可能是甲圖中的⑦
D.細胞器C不可能是甲圖中的⑧

【答案】D
【解析】A、將該細胞放在清水中時，細胞會吸水，因此不會發生質壁分離現象，A不符合題意；

B、該細胞含有葉綠體，不可能存在于根尖，B不符合題意；

C、⑦為核糖體，不含膜結構，且含有核酸（RNA），不可能是細胞器B，C不符合題意；

D、⑧為葉綠體，含有膜結構，只含少量的DNA和RNA，因此不可能是細胞器C，D符合題意．

所以答案是：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同(原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核)．

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①圖甲中，調節頂端優勢形成的生長素由產生，運輸到作用部位時需要細胞提供能量．
②分析圖乙結果可知，SL對植物側芽的生長具有作用，其合成部位最可能在（填“A”“B”或“C”），合成后運輸到特定的部位發揮作用．
③ 嫁接株中（填“含有”或“不含”）生長素．根據圖乙可知其A、B枝條均未表現出頂端優勢，這說明生長素抑制側芽的生長需要的協助．
④研究者將組合中A、B部位的頂芽都切除．側芽表現明顯生長現象．若只切除該組合中A部位的頂芽，其側芽不會明顯生長，其最可能的原因是B產生的生長素運至C處，促進，從而抑制A中側芽的生長．
（2）神經傳導的結果可使下一個神經元興奮或抑制，但具體機理比較復雜．圖甲為一種中樞抑制過程發生機理模式圖，如圖所示神經元A不與神經元C直接接觸，神經元A單獨興奮時神經元C沒有反應；圖乙表示神經纖維興奮過程中靜息電位和動作電位形成過程模式圖．

①神經元B 受到適宜刺激后，可使神經元C興奮，興奮過程中可用圖乙中（填字母）表示，此過程中神經元C膜外電流方向與興奮傳到方向．若將神經元浸浴在膜外Na+濃度/膜內Na+濃度的值小于正常值的溶液中，圖示過程變化的幅度將．
②進一步研究發現：在神經元B興奮之前，先讓神經元A興奮，進而導致神經元B處于圖乙中ab段時，若此時再次使神經元B興奮，則會導致神經元B產生動作電位福度（填“增大”或“減小”），神經元B的神經遞質釋放量（填“增大”或“減小”），進而導致神經元C不易甚至不能興奮．由此可以看出像神經元C這樣出現抑制現象（填“一定”或“不一定”）．都是由抑制性神經遞質導致的結果．

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