【題目】下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據圖回答:
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(1)圖1中AB段形成的原因是________________。
(2)圖2中甲細胞處于圖1中的________段,乙細胞處于_______段。
(3)對圖2乙細胞分析可知,其產生的子細胞名稱為________。
(4)丙圖所示細胞含有________對同源染色體。
【答案】 DNA復制 DE BC 次級卵母細胞、極體 0
【解析】【試題分析】
本題立足于有絲分裂和減數分裂的相關知識,采用曲線圖和細胞分裂圖像等形式考查考生對知識的掌握情況。結合題意分析圖解:圖1表示細胞分裂過程中一條染色體上的DNA分子的變化,其中AB段染色體上的DNA含量正在加倍,表示DNA分子在間期發生了復制;CD段染色體上的DNA分子減半,說明染色體的著絲點發生了分裂;BC段表示每條染色體上含有2個DNA分子,對應的細胞內含有染色單體;DE段表示每條染色體上含有1個DNA分子,對應的細胞內不含染色單體。圖2的甲細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;乙細胞中含有同源染色體,且細胞質不均等分裂,是處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞;丙細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂中期。可據此答題。
(1)圖中AB段染色體上的DNA含量加倍,表示DNA分子在間期發生了復制。
(2)圖2中甲細胞處于有絲分裂后期,不含染色單體,每條染色體上含有1個DNA分子,處于圖1中的DE段;乙細胞處于減數第一次分裂后期,細胞內含有染色單體,每條染色體上含有2個DNA分子,處于圖1中的BC段。
(3)圖2乙細胞的細胞質不均等分裂,是處于減數第一次分裂的初級卵母細胞,產生的子細胞分別是次級卵母細胞和第一極體。
(4)丙圖所示細胞處于減數第二次分裂中期,不含同源染色體。
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【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中信使RNA含量變化.下列有關說法正確的是( ) ![]()
A.該細胞最可能是根尖成熟區細胞
B.本實驗的研究方法最可能是同位素標記法
C.細胞中一條染色體(質)上有2個DNA分子的時期是d和e
D.在分裂前期中心體復制形成4個中心粒
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【題目】下列物質從復雜到簡單的結構層次關系是
A. 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
B. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
C. 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA
D. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
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【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是( ) ![]()
A.①可以將照射到葉片上所有的太陽能轉化成④中的能量
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第二階段
C.③是三碳化合物,當光照突然降低時,短時間內其含量降低
D.④是ATP,其移動方向從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質
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【題目】圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,C點和B點相比較,葉肉細胞內的C3、C5、ATP和[H]的含量發生的變化依次是( )
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A. 升、升、升、升 B. 降、降、降、降
C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降
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【題目】下圖是某學習小組探究酵母菌是否存在兩種呼吸類型的實驗裝置圖:裝置一和裝置二(新鮮的酵母與5%的葡萄糖溶液制成酵母發酵液,簡稱酵母液):
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(1)裝置一中NaOH的作用是________ 。
(2)若只有有氧呼吸,裝置二紅色液滴不動,裝置一液滴___________;若同時進行有氧呼吸無氧呼吸,裝置一液滴左移,裝置二液滴___________。
(3)此小組的同學還想進一步了解酵母菌的兩種呼吸方式釋放的能量是否差不多,又進行了以下的探究過程:
此學習小組設置裝置1和裝置2的實驗屬于_______(填“對照”或“對比”)實驗,這也是科學探究中常用的方法之一,記錄實驗結果時觀察的指標應該是___________________。
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【題目】決定自然界中生物多樣性和特異性的內在根本原因是生物體內
A. 蛋白質分子的多樣性和特異性 B. DNA分子的多樣性和特異性
C. 氨基酸種類的多樣性和特異性 D. 化學元素的多樣性和特異性
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【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中信使RNA含量變化.下列有關說法正確的是( ) ![]()
A.該細胞最可能是根尖成熟區細胞
B.本實驗的研究方法最可能是同位素標記法
C.細胞中一條染色體(質)上有2個DNA分子的時期是d和e
D.在分裂前期中心體復制形成4個中心粒
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【題目】某病由一對等位基因控制(用A和a表示),一對表現型正常的夫婦有兩個女兒,大女兒患該病,小女兒表現型正常,現在小女兒與一個a基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子,則兒子攜帶a基因的概率為( )
A.
???
B.
???
C.
????
D.![]()
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