下圖示光合作用過程，A—I代表各種物質（如E為ADP和Pi），據圖回答：
（1）光反應和暗反應的場所依次是____________、________________。
（2）光反應中B_________和C_________是由A________經光解產生的。D_______是由葉綠素吸收光能后合成的。
（3）暗反應中H_______先與G________結合生成F_______然后部分F在D供能和多種酶催化下，被C還原成I_______，另一部分F經復雜變化再生成G，從而使暗反應持續循環發生下去。
（4）大棚栽培植物時，設法提高I的合成率以達到提高產量，請你從影響光合作用的因素和光能的合理利用兩方面加以簡要說明____________________________。
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：高中生物 來源：2010年重慶市南開中學高三10月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
（26分）
I．紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的葉室內給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用速率。下圖示光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況，A～E是曲線上的點，請分析回答：
（1）圖中光合作用增長率最大的是CD段，光合速率最快且CO2度最低的是____點對應的值。
（2）若測定玉米的成熟綠葉組織，預計圖中AB的斜率將 （填變大、變小、不變）。大田生產上，可通過 、增施農家肥料等措施保證C02的供應。
（3）若用該裝置和無色紗布測定葉片凈光合速率與光照強度的關系，則主要實驗設計思路是：在較強光照、溫度適宜和CO2充足的相同條件下，依次用 包裹葉室
，分別測定葉片的凈光合速率，并設計 作對照組。
（4）若下圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解，下列有關敘述正確的是 （ ）
| A．虛線構成的圖形代表了微管束鞘細胞中的葉綠體的囊狀結構 |
| B．在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與 |
| C．電能轉變為活躍的化學能全部儲存在ATP中 |
| D．葉綠體基粒上的色素都能吸收光能，而能把光能轉換成電能的只有處于特殊狀態的葉綠素a |
程中若限制酶能識別的序列和切點是G‘GATCC，請畫出質粒被切割形成的黏性末端。查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高一上學期期末考試（理科）生物試卷 題型：綜合題
下圖示光合作用過程，A—I代表各種物質（如E為ADP和Pi），據圖回答：
（1）光反應和暗反應的場所依次是____________、________________。
（2）光反應中B_________和C_________是由A________經光解產生的。D_______是由葉綠素吸收光能后合成的。
（3）暗反應中H_______先與G________結合生成F_______然后部分F在D供能和多種酶催化下，被C還原成I_______，另一部分F經復雜變化再生成G，從而使暗反應持續循環發生下去。
（4）大棚栽培植物時，設法提高I的合成率以達到提高產量，請你從影響光合作用的因素和光能的合理利用兩方面加以簡要說明____________________________。
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科目：高中生物 來源：2010年重慶市高三10月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
（26分）
I．紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的葉室內給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用速率。下圖示光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況，A～E是曲線上的點，請分析回答：
（1）圖中光合作用增長率最大的是CD段，光合速率最快且CO2度最低的是____點對應的值。
（2）若測定玉米的成熟綠葉組織，預計圖中AB的斜率將 （填變大、變小、不變）。大田生產上，可通過 、增施農家肥料等措施保證C02的供應。
（3）若用該裝置和無色紗布測定葉片凈光合速率與光照強度的關系，則主要實驗設計思路是：在較強光照、溫度適宜和CO2充足的相同條件下，依次用 包裹葉室，分別測定葉片的凈光合速率，并設計 作對照組。
（4）若下圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解，下列有關敘述正確的是 （ ）
A．虛線構成的圖形代表了微管束鞘細胞中的葉綠體的囊狀結構
B．在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與
C．電能轉變為活躍的化學能全部儲存在ATP中
D．葉綠體基粒上的色素都能吸收光能，而能把光能轉換成電能的只有處于特殊狀態的葉綠素a
II．下圖是將動物的生長激素基因導入細菌細胞內，產生‘‘工程菌”的示意圖。請據圖回答：
（1）在“工程菌”細胞內，控制細菌合成生長激素的基因、控制細菌主要性狀的基因依次存在于 、 上。
（2）在構建重組運載體B的過程中，需用——種限制酶切割 個磷酸二酯鍵。
（3）將重組DNA分子導入細菌細胞前，通常應先用 處理受體細胞。
（4）在該工程中若限制酶能識別的序列和切點是G‘GATCC，請畫出質粒被切割形成的黏性末端。
（5）利用基因工程產生 蛋白質藥物，經歷了三個發展階段。第一階段，將人的基因轉入細菌細胞（如本題所述）；第二階段，將人的基因轉入小鼠等動物的細胞；第三階段，將人的基因轉入活的動物體，飼養這些動物，可從乳汁或尿液中提取藥物，利用轉基因動物尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優越性在于：處于不同發育時期的 性動物都可生產藥物。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖示光合作用過程，A—I代表各種物質（如E為ADP和Pi），據圖回答：
（1）光反應和暗反應的場所依次是____________、________________。
（2）光反應中B_________和C_________是由A________經光解產生的。D_______是由葉綠素吸收光能后合成的。
（3）暗反應中H_______先與G________結合生成F_______然后部分F在D供能和多種酶催化下，被C還原成I_______，另一部分F經復雜變化再生成G，從而使暗反應持續循環發生下去。
（4）大棚栽培植物時，設法提高I的合成率以達到提高產量，請你從影響光合作用的因素和光能的合理利用兩方面加以簡要說明____________________________。
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