【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是（ ）
A. 健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色
B. 蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體
C. 健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞
D. 高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為pH對淀粉酶活性影響的曲線。回答下列問題：
（1）淀粉酶能催化淀粉水解為小分子的__________。本實驗是以__________作為檢測因變量的指標(biāo)。
（2）已知鹽酸能催化淀粉水解，則pH為3時酶的活性__________（填“小于”、“等于”或“大于”）pH為9時酶的活性，判斷的依據(jù)是____________________。
（3）在常溫、常壓下，與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著，請據(jù)圖說明原因__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于種群密度的敘述，正確的是（ ）
A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量和空間特征
B. 僅靠種群密度就能反映種群數(shù)量的變化趨勢
C. 可用樣方法調(diào)查同一塊地中不同雙子葉植物的種群密度
D. 同種生物不同種群的種群密度一定是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是
A．細胞外液約占人體體液的2/3
B．一個細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一個
C．抽搐反應(yīng)是內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)所引起的
D．當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞
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【題目】下列關(guān)于變異的敘述，正確的是（ ）
A. 基因的堿基序列發(fā)生改變一定會導(dǎo)致性狀的改變
B. 不同配子的隨機結(jié)合體現(xiàn)了基因重組
C. 染色體結(jié)構(gòu)的變異，使位于染色體上的基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D. 同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變
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【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化．可能出現(xiàn)的結(jié)果有（ ）
①細胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記
②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細胞器
③培養(yǎng)一段時間后，細胞膜上能觀察到3H標(biāo)記
④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成．
A. ③④B. ①②④
C. ①③④D. ①②③④
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【題目】已知:R—CHCH2+HX
， A、B、C、D、E有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中A、B分別是化學(xué)式為C3H7Cl的兩種同分異構(gòu)體。根據(jù)圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,填寫下列空白:
（1）A、D、E的結(jié)構(gòu)簡式:A________________、D_________________、E___________________。
（2）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→C__________________________________________________________;
②E→D__________________________________________________________;
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【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（ ）
A. 分離細胞器利用了差速離心法
B. 研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了熒光標(biāo)記的方法
C. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破
D. 觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍綠色，再用顯微鏡觀察
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【題目】下列關(guān)于細胞工程的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動物需進行動物細胞培養(yǎng)
B. 植物組織培養(yǎng)要切取含有形成層的部分
C. 植物體細胞雜交技術(shù)必須先制備原生質(zhì)體
D. 核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀
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