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【題目】【加試題】下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下列相關敘述正確的是

A. 主動轉運過程所需能量均由ATP提供

B. 氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞時載體蛋白的形狀均會發生改變

C. 氨基酸從上皮細胞到組織液的方式是細胞最重要的吸收或排出物質的方式

D. 由上圖可知線粒體在腎小管上皮細胞中均勻分布

【答案】B

【解析】據圖分析，Na+主動轉運出細胞的過程所需能量由ATP提供，但是氨基酸主動運輸進入細胞并沒有體現由ATP提供能量，A錯誤；氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞時，都需要與載體蛋白結合，所以載體蛋白的形狀均會發生改變，B正確；氨基酸從上皮細胞到組織液的方向為高濃度到低濃度，為被動運輸，而細胞最重要的吸收或排出物質的方式是主動運輸，C錯誤；由上圖可知腎小管上皮細胞內外兩側消耗的能量是不一樣多的，所以線粒體在腎小管上皮細胞內外兩側分布是不均勻分布，D錯誤。

練習冊系列答案

8年沉淀1年突破單元同步奪冠卷系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如下圖：

（1）步驟①的技術名稱是。

（2）將基因導入ES細胞而不是導入到上皮細胞是因為ES細胞具有。

（3）步驟③中，需要構建含有干擾素基因的。由于DNA復制時，子鏈只能由5′向3′方向延伸，故構建前利用PCR技術擴增干擾素基因時，可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取作為引物。對干擾素基因片段和質粒進行酶切時，可選用限制酶的組合為或。

（4）將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達，可以采用的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個處于平衡狀態的生態系統的能量流動圖解，其中A、B、C、D分別代表不同營養級的生物類群，對此圖理解正確的是（）

A．流經該生態系統的總能量是A固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量

B．在此生態系統中，若一只狼捕食了一只野兔，則該狼獲得該野兔約10%～20%的能量

C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

D．因流經該生態系統的總能量是一定的，所以B獲得的能量越多，留給C、D的能量就越少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關人體體液的敘述，正確的是

A. 體液是人體內的液體，都存在于細胞內

B. 體液是構成人體內細胞生活的液體環境

C. 體液包括細胞內液和細胞外液兩部分

D. 體液包括細胞內液和血液兩部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌和不卷舌是由一對等位基因（R和r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是（）

A．RR、RR B．RR、Rr

C．Rr、Rr D．Rr、rr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的紫翅和黃翅是一對相對性狀，受等位基因A、a 控制；白眼和綠眼是一對相對性狀，受等位基因B、b控制，兩對等位基因分別位于兩對常染色體上．兩純合親本雜交，產生了1344只F2代，其性狀分離比如圖所示，請分析回答：

（1）F2中黃翅綠眼個體約有____________只。

（2）若要鑒定一只黃翅綠眼蝴蝶的基因型，應讓其進行測交，統計后代的表現型種類，預測出現的現象及所得結論：

①若測交后代表現型有____________，則待測個體的基因型是aaBb。

②若測交后代全部表現為黃翅綠眼，則該待測個體的基因型是____________，請畫出遺傳圖解：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為某動物（體細胞染色體數=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是

A．甲圖可進行核膜解體

B．乙圖可表示中期Ⅱ

C．丙圖細胞核中不含染色單體

D．丁圖所示細胞可能含有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉入酵母菌中，經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（過程如圖1所示）

（1）圖1中,為達到篩選目的,平板內的固體培養基應以____________作為唯一碳源。②、③過程需重復幾次,目的是______________。

（2）某同學嘗試過程③的操作,其中一個平板經培養后的菌落分布如圖2所示。該同學的接種方法是_______；推測該同學接種時可能的操作失誤是____________。

（3）以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發酵,發酵罐需要先排氣,其原因是______________。

（4）上述工程酵母菌培養過程中，有關操作正確的是（）

A．玻璃刮刀用火焰灼燒進行滅菌

B．培養基分裝到培養皿后進行滅菌

C．倒平板和取菌液都必須在酒精燈火焰旁進行

D．獲得的菌種如果需要保存，可置于37℃恒溫保存

（二）下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題：

（1）用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用_______________________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過_______________酶作用后獲得重組質粒。

（2）為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養基中添加______________。

（3）若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為_______________，對于該部位，這兩種酶__________________（填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開。

（4）若用Sau3A I切圖1質粒最多可能獲得_______________種大小不同的DNA片段。

（5）基因工程中，某些噬菌體經改造后可以作為載體，其DNA復制所需的原料來自于______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物科學研究方法的敘述正確的是（）

A. 卡爾文利用同位素示蹤技術探明了CO2中的C在光合作用中的轉移途徑

B. 摩爾根運用類比推理法證實了基因在染色體上

C. 薩克斯通過對照實驗證明光合作用的產物中有葡萄糖

D. 赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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