【題目】已知人眼的褐色(A)對藍(lán)色(a)是顯性。在一個30000人的人群中，藍(lán)眼人3600人，褐眼人26400人，其中純合體有1200人。那么，在這個人群中A和a的基因頻率為( )
A. 0.46和0.54 B. 0.36和0.64
C. 0.50和0.50 D. 0.82和0.18
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中
CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：
（1）甲、乙兩組的實驗變量是________，實驗中需控制的無關(guān)變量主要有__________。（至少寫2個）
（2）利用提供的U型管（如圖，已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗。
（3）實驗步驟：
①將____________的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記。
②一段時間后觀察___________的變化。
實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：
①如果______________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果______________，有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B兩則液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是 （ ）
A．用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性
B．給水稻提供14C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是：14C02→14C3→（14CH2O）
C．給水稻提供14C02,則其根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能山現(xiàn)（14C2H5OH）
D．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H2l80，呼出的二氧化碳也可能含有18O
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【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說法正確的是
A．③為多倍體，通常莖稈粗壯、籽粒較大
B．④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C．若①和②雜交，后代基因型分離比為1:5:5:1
D．①②③④細(xì)胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
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【題目】如圖是某高等動物（基因型Aa）體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞，下列說法正確的是
A. 甲圖表示的細(xì)胞中有8個染色體，正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
B. 卵巢會出現(xiàn)這四種細(xì)胞，乙圖表示次級卵母細(xì)胞
C. 如果甲圖1號染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因
D. 乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說法正確的是
A．遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時期
B．乙圖所示時期，該細(xì)胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C．甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
D．丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞
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【題目】有毒性的肺炎雙球菌的特征是
A. R型細(xì)菌，菌落粗糙，菌體無多糖類的莢膜
B. S型細(xì)菌，菌落粗糙，菌體無多糖類的莢膜
C. R型細(xì)菌，菌落光滑，菌體有多糖類的莢膜
D. S型細(xì)菌，菌落光滑，菌體有多糖類的莢膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述，錯誤的是
A. 一個染色體組中不含同源染色體
B. 人工誘導(dǎo)多倍體的方法是用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗
C. 含一個染色體組的個體是單倍體，但單倍體未必只含一個染色體組
D. 果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期有四個染色體組
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