【題目】黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬本植物生長發育的克生物質—阿魏酸，它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關閉，并使土壤中的微生物在一周內減少一半。下列說法錯誤的是
A．阿魏酸為化學信息，能調節生物的種間關系
B．可利用五點取樣法調查該地黑核桃樹的豐富度
C．微生物的減少，會使該林地十壤中的有機質增多
D．土壤溶液中酵母菌的數量可用血細胞計數板取樣調查
天天向上口算本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現反射活動
B．在②所在的神經元上，完成了電信號→化學信號的轉換
C．興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①
D．③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能
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【題目】如圖中甲丁表示大分子物質或結構，①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答問題：
(1)①過程需要的原料是 ；①過程與②過程堿基配對方式的區別是 。
(2)若乙中含1000個堿基，其中C占26%、G占32%，則甲中胸腺嘧啶的比例是 ,此DNA片段經三次復制，在第三次復制過程中需消耗 個胞嘧啶脫氧核苷酸。
(3)少量的mRNA能在短時間內指導合成大量蛋白質的原因是 ；②過程涉及的RNA有 類。
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【題目】已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是（ ）
A．突觸前神經元持續性興奮 B．突觸后神經元持續性興奮
C．突觸前神經元持續性抑制 D．突觸后神經元持續性抑制
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【題目】取生長狀態一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側光照射，發現a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）
A．c組尖端能產生生長素，d組尖端不能
B．a′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能
C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能
D．a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能
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【題目】下圖是某種牡丹的切花，采后瓶插于清水、葡萄糖溶液中的花的最大直徑相對值和乙烯生成量的變化情況。據圖分析,相關敘述錯誤的是
A．葡萄糖處理的切花較清水處理的保鮮時間更長
B．瓶插過程中葡萄糖可以抑制切花內部乙烯的生成
C．葡萄糖可以推遲切花自身合成的乙烯釋放峰到來
D．乙烯加速了花朵開放和衰老的進程
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【題目】人體細胞中的RNA有三種，分別是mRNA、tRNA和rRNA． 這三種RNA
A．都分布在細胞核中 B．都由脫氧核苷酸組成
C．都由DNA分子轉錄而成 D．都能識別特定的氨基酸
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【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下判斷正確的是(不考慮交叉互換）（ )
A.控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律
B.有刺剛毛基因含胸腺嘧啶，無刺剛毛基因含尿嘧啶
C.該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd
D.該個體與另一個體測交，后代基因型比例為1:1:1:1
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【題目】下列關于生物膜、膜結構或物質運輸的敘述，不正確的是
A. 細胞膜以胞吐形式釋放的物質不全都是蛋白質
B. 細胞內的囊泡可來自于內質網或高爾基體之外的膜結構
C. 生物膜在物質運輸、能量轉換、信息傳遞中起重要作用
D. 原生質體置于等滲溶液中，幾乎無水分子進出細胞
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