【題目】水稻（基因型為AaBb）的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過如下過程培育試管苗。以下選項(xiàng)中正確的是
A. a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b愈傷組織不具有全能性；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需光照
B. a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b愈傷組織不具有全能性；培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需光照
C. a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b愈傷組織具有全能性；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照
D. a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；愈傷組織具有全能性；培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照
【答案】C
【解析】基因型為AaBb 的水稻屬于二倍體，a中花藥是水稻花粉形成的場(chǎng)所，花粉經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生，含有一個(gè)染色體組，將獲得單倍體植株；b中花粉經(jīng)脫分化形成愈傷組織，愈傷組織是一團(tuán)未分化的細(xì)胞，具有較高的全能性；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，調(diào)控細(xì)胞的分裂與分化；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需光照，以形成葉綠素。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息及信息傳遞特征的描述，正確的是
A. 物理信息只能來源于無機(jī)環(huán)境 B. 孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息
C. 信息在食物鏈中的傳遞是單向的 D. 信息只能在同種生物之間進(jìn)行傳遞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說法正確的是
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | MRSA菌 |
1 | 100 μg/mL蛋白質(zhì)H | 生長(zhǎng)正常 |
2 | 20 μg/mL青霉素 | 生長(zhǎng)正常 |
3 | 2 μg/mL青霉素＋100 μg/mL蛋白質(zhì)H | 死亡 |
A. 細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的
B. 第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C. 實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2 μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組
D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素
【答案】C
【解析】細(xì)菌屬于原核生物，無成形的細(xì)胞核，不能通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定細(xì)菌的死亡與否，A錯(cuò)誤；第2組和第3組有兩個(gè)變量：青霉素濃度的高低和蛋白質(zhì)H的有無，二者對(duì)比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)的目的是“研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響”，則還需設(shè)置一對(duì)照組：只加2μg/mL青霉素，與第3組構(gòu)成對(duì)照，C正確；抗生素由微生物產(chǎn)生，而蛋白質(zhì)H是乳腺細(xì)胞產(chǎn)生，不屬于抗生素，D錯(cuò)誤。
【題型】單選題
【結(jié)束】
27
【題目】科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 固定化酶的酶活力較高，主要原因是增加了酶與底物的接觸面積
B. 由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好
C. 由丙圖可知，固定化酯酶一般重復(fù)使用3次之后酶活力明顯下降
D. 由甲圖可知，固定化酯酶比游離酯酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 改善空間和資源條件有望使K值提高
B. 同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同
C. c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，出生率等于死亡率
D. b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為最大，bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑是
A. 生物的呼吸作用
B. 某些細(xì)菌的化能合成作用
C. 分解者的分解作用
D. 森林火災(zāi)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對(duì)某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
K2CrO4溶液（mmol·L-1） | 觀察的 細(xì)胞數(shù)量 | 進(jìn)行分裂的 細(xì)胞數(shù)量 | 染色體畸變的 細(xì)胞數(shù)量 | 產(chǎn)生微核的 細(xì)胞數(shù)量 |
0 | 4019 | 523 | 0 | 3 |
50 | 4034 | 467 | 64 | 287 |
100 | 3986 | 314 | 55 | 534 |
150 | 4008 | 283 | 54 | 658 |
（1）制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：剪取根尖，放入鹽酸和酒精的混合液中__________
；將根尖放入清水中漂洗
；用__________溶液對(duì)根尖染色
，壓片后制成裝片。
（2）鏡檢時(shí)，每個(gè)根尖裝片大約統(tǒng)計(jì)600個(gè)細(xì)胞，這樣每種濃度K2CrO4溶液處理?xiàng)l件下應(yīng)保證統(tǒng)計(jì)__________個(gè)根尖裝片，以降低實(shí)驗(yàn)誤差。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，K2CrO4溶液對(duì)有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是__________（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”）。
（4）K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí)，帶有著絲粒（著絲點(diǎn)）的染色體在完成復(fù)制后，姐妹染色單體會(huì)在斷口處黏合形成“染色體橋”，以下均為有絲分裂__________期圖，能觀察到“染色體橋”的圖像是__________。
斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被__________牽引，在有絲分裂__________期核膜重建后，會(huì)被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A. 人的身高與體重B. 兔的長(zhǎng)毛與短毛
C. 貓的白毛與藍(lán)眼D. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com