(2009年上海生物)下列技術中不能獲得抗銹高產小麥新品種的是( )
A．誘變育種 B．細胞融合
C．花粉離體培養 D．轉基因
同步練習強化拓展系列答案科目：高中生物 來源：2011屆高考復習章節小練習：必修二7-1、2現代生物進化理論 題型：綜合題
(2009年上海生物)回答下列有關生物進化的問題。
(1)圖(1)表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化中的基本環節。X、Y分別是________、__________。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為________，這是生物進化的____________。
(3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴個體含有的全部基因，稱為蜥蜴的____________。
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯趾(趾間有蹼)基因。圖(2)表示這兩種性狀比例變化的過程。
1)由于蜥蜴過度繁殖，導致________加劇。
2)小島上食物短缺，聯趾蜥蜴個體比例反而逐漸上升，其原因可能是________________________________________________________________________。
3)圖(2)所示的過程說明，自然環境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發生變化，其本質是因為蜥蜴群體內的________發生了改變。
(5)從生物多樣性角度分析，圖(2)所示群體中不同個體的存在反映了________多樣性；若從分子水平檢測這種多樣性，可采用的簡便技術是________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節小練習：必修三2-4免疫調節 題型：選擇題
(2009年上海生物)人體內往往存在著針對一種病毒的不同抗體，合理的解釋是( )
A．病毒表面往往存在多種蛋白質分子
B．病毒基因在細胞內能高效復制
C．病毒表面往往存在多個同種蛋白質分子
D．病毒基因在細胞內能高效表達
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修二第一章遺傳因子的發現 題型：選擇題
(2009年上海生物)小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對r不完全顯性，并有累加效應，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1，F1自交得F2，則F2的表現型有( )
A．4種 B．5種
C．9種 D．10種
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修三第一章人體的內環境與穩態 題型：選擇題
(2009年上海生物)用班氏試劑鑒別健康人的下列四種液體，出現磚紅色沉淀的是( )
A．血清 B．唾液
C．胃液 D．尿液
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