【題目】下列有關ATP、酶等物質的說法正確的是
A．基因的表達需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達的產物
B．ATP、酶、激素等都是細胞中的微量高效物質，作用后都立即被分解
C．細胞內Na+濃度偏高時，為了維持Na+含量平衡，需消耗ATP
D．酶在最適溫度和最適pH下催化效率高，體現了酶的高效性
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【題目】如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型為BbTt)進行實驗的流程示意圖。據圖回答下列問題：
(1)植株A的體細胞內最多有________個染色體組。
(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制_____________的形成。
(3)基因重組發生在圖中________(填編號)過程。
(4)利用幼苗2進行育種的最大優點是____________________________。
(5)植株C的基因型可能為__________________，其培育成功說明花藥細胞具有__________。
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【題目】如圖表示番茄隨環境中氧濃度的變化，從培養液中吸收Ca2+和Si4+的曲線．影響A,B兩點與B,C兩點吸收量的主要因素分別是（ ） 
A.離子濃度、載體數量
B.離子濃度、呼吸作用強度
C.載體數量、離子濃度
D.載體數量、呼吸作用強度
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【題目】下列的科學技術成果與所運用的科學原理有錯誤的是
A．抗蟲棉——基因工程
B．無子西瓜——單倍體育種
C．“黑農五號”大豆品種——基因突變
D．生產啤酒一無氧呼吸
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【題目】組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫，下列各項不引起組織水腫的是
A．營養不良，血漿蛋白含量減少
B．花粉過敏引起毛細血管通透性增加
C．腎小球腎炎導致蛋白尿
D．食物過咸導致血漿滲透壓增高
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【題目】圖1表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活性與處理時間的關系，圖2表示某生物體內酶的活性與外界環境溫度的關系．下列敘述不正確的是（ ） 
A.圖1中乙酶活性的改變可能是因為其分子結構的改變
B.圖1中甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸
C.圖2表示的酶可以是人體細胞內的呼吸酶
D.圖2表示酶的活性不隨環境溫度的變化而變化，說明酶的活性不受溫度影響
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【題目】下圖中甲是一盆栽植物，乙表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應。據圖回答下列問題:
（1）乙圖中______點可表示甲圖①處生長素濃度。解除②處受抑制的方法是_______乙圖說明三種植物器官對生長素的敏感性，由低到高順序為________。
（2）將甲圖植物置于左側光照下一段時間，則生長素濃度③________④（填=、>、<）若將甲圖中植物向左側水平放置，則生長素濃度⑤________⑥(填=、>、<)，此時⑤處生長素作用相當于乙圖中的______點(填圖中字母).
（3）得到的植物的生長發育是由多種激素相互協調、共同調節的。生長素、_____、和_________均有促進生長的效應，而______可抵消三者的效應而抑制生長。
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