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【題目】一個身材矮小，但智力發(fā)育正常的患者，其病因最可能是幼年時缺乏

A. 甲狀腺激素 B. 促甲狀腺激素

C. 生長激素 D. 性激素

【答案】C

【解析】身材矮小、智力發(fā)育正常是侏儒癥的典型癥狀，侏儒癥主要由幼年時期缺乏生長激素引起，C正確；A、B、D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于甲、乙兩種細胞器的敘述正確的是( )

A．甲、乙均為雙層膜細胞器，且均與能量的轉換有關

B．葡萄糖在有氧條件下能在乙內(nèi)徹底分解成CO2和H2O

C．藍藻細胞中吸收光能的色素分布在③上

D．細胞中甲光合作用產(chǎn)生的氧氣被乙利用，最少穿過5層磷脂單分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖原在組織能過多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖1為人體糖代謝的部分途徑：

（1）據(jù)圖1可知，抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成，還會制約體內(nèi)細胞的______________呼吸，使產(chǎn)能減少。

（2）Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致。血糖濃度低時，正常人體分泌______ （激素）增加；給Ⅰ型糖原貯積病患者注射該激素______（能、不能）使血糖濃度恢復到正常水平。

Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病，圖2為某家族此病遺傳情況家系圖，在正常人中，雜合子概率為1/150。若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結婚后生育一個孩子，則患病概率約為________。

（3）某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因（D）突變引起，家系遺傳圖與圖2一致。研究者合成了兩種探針，能分別與正常基因和突變基因相應的DNA序列互補。利用探針對該病家系進行檢測，結果如右圖所示。

體外擴增DNA時，解鏈的方法是___________。結合圖2和圖3分析：該病的遺傳方式為____________________，其中I-1個體的基因型是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種情況，A~D為染色體上的基因，下列分析錯誤的是

A. 該變異發(fā)生在同源染色體之間故屬于基因重組

B. 該細胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因型的精細胞

C. C1D2和D1C2轉錄翻譯產(chǎn)物可能發(fā)生改變

D. C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：

(1)連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結構簡式是__________。

(2)該多肽在徹底水解，需__________個水分子參與，得到__________個谷氨酸分子。這些氨基酸在結構上的共同特點是____________________________不同點是_________不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家詹姆斯·羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學家托馬斯·祖德霍夫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細胞的囊泡運輸調(diào)控機制。囊泡運輸調(diào)控機制是指某些分子與物質不能直接穿過細胞膜，而是依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。囊泡通過與目標細胞膜融合，在神經(jīng)細胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質等分子傳遞的恰當時間與位置。如圖是某器官局部細胞功能示意圖，A、B、C、D代表四種不同的分泌物。