【題目】下列關(guān)于染色體和DNA關(guān)系的說法中，正確的是
A．DNA是染色體的主要成分之一
B．每條染色體上總是含有一個(gè)DNA分子
C．DNA均位于染色體上
D．染色體和DNA都是細(xì)胞分裂間期復(fù)制，后期加倍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，圖乙為水平放置于地面的幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況，圖丙為生長(zhǎng)素濃度與根（或芽、莖）生長(zhǎng)的關(guān)系。下列分析不合理的是
A. 單側(cè)光照使圖甲中背光側(cè)生長(zhǎng)素接近圖丙中B濃度
B. 圖乙中生長(zhǎng)素對(duì)1處與4處的生長(zhǎng)都是起促進(jìn)作用
C. 甲、乙兩圖中植物的生長(zhǎng)情況，都說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性
D. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物同一器官生長(zhǎng)的促進(jìn)作用不相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是（ ）
A. 上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成
B. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大腸桿菌中的一種叫做EcoRⅠ的限制酶，能夠?qū)Ｒ蛔R(shí)別---GAATTC---的序列。如下圖所示DNA相應(yīng)片段，不正確的是
A. 限制酶作用于①部位，解旋酶作用于②部位
B. EcoRⅠ限制酶作用于該片段后會(huì)露出兩個(gè)相同的黏性末端
C. 若讓該DNA片段連續(xù)復(fù)制兩代，需要消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸12個(gè)
D. 把該DNA片段放在含15N的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA片段占3/4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某雄性動(dòng)物(基因型為AaBb，染色體組成為2n＝4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和有關(guān)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖1中能發(fā)生基因重組的過程是_______（選填序號(hào)），圖3中含有同源染色體的區(qū)段是_______（選填序號(hào)）。
（2）圖1中的②過程產(chǎn)生的子細(xì)胞與圖2中的_______細(xì)胞相對(duì)應(yīng)，該子細(xì)胞可用圖3中______段表示。圖1中，若細(xì)胞D的基因型為AB，則細(xì)胞E、F、G的基因型分別是_______。
（3）圖3中C段所代表的細(xì)胞分裂方式的重要意義是_______。
（4）據(jù)遺傳學(xué)基本原理分析，生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的______，該過程實(shí)質(zhì)上是不同細(xì)胞_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蘑菇必須生長(zhǎng)在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中，根據(jù)這一特點(diǎn)可推知，蘑菇細(xì)胞中不可能有
A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物激素在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，下列敘述正確的是
A．噴灑脫落酸類似物可以促進(jìn)果實(shí)成熟
B．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物莖段細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)
C．用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率
D．高濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，能明顯提高生根率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中，所用試劑或?qū)嶒?yàn)用品與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。正確的是
選項(xiàng) | 試劑或?qū)嶒?yàn)用品 | 用途 |
A | 濾紙條 | 防止色素被破壞 |
B | 碳酸鈣 | 有助研磨 |
C | 無水乙醇 | 提取色素 |
D | 二氧化硅 | 層析分離 |
A. A B. B C. C D. D
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