【題目】所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實說明生物具有（ ）
A．統(tǒng)一性 B．多樣性 C．變異性 D．特異性
口算題天天練系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物的激素調(diào)節(jié)的說法，不正確的是 （ ）
A．同一植物的根、莖、芽對生長素敏感的程度為根>芽>莖
B．赤霉素和細(xì)胞分裂素分別通過促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂，從而促進(jìn)植物生長
C．脫落酸的主要作用是抑制葉和果實的衰老和脫落
D．植物體各個部位均能合成乙烯，乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于胚芽鞘說法錯誤的是 （ ）
A．用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理胚芽鞘尖端下部，則影響最大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑
B．組成胚芽鞘的細(xì)胞中都有生長素基因，但不是每個細(xì)胞都會表達(dá)
C．生長素是生長素基因表達(dá)的產(chǎn)物
D．不同的胚芽鞘可能對生長素的敏感程度不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某大學(xué)一課題研究小組正在積極用自建糖尿病小狗模型來探究干細(xì)胞對治療糖尿病醫(yī)學(xué)價值以及用健康小狗來研究神經(jīng)反射對胰島素分泌和胰島素分泌對血糖濃度的影響兩項實驗。
課題一、探究干細(xì)胞對治療糖尿病醫(yī)學(xué)價值
實驗1：糖尿病模型狗的創(chuàng)建：
①用高糖高脂飼料和充足的水飼喂6只正常健康小狗若干周
②若干周后給每只小狗靜脈注射一定量的鏈脲佐菌素（糖尿病誘導(dǎo)劑）
③三天后每周空腹采血兩次進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測定，連續(xù)3周。確定6只小狗已患糖尿病。
實驗2：干細(xì)胞對治療糖尿病醫(yī)學(xué)價值研究：
實驗材料：干細(xì)胞懸液、生理鹽水、制備好的6只糖尿病小狗模型等；
實驗步驟：①將患糖尿病的6只小狗隨機(jī)分成兩組，編號甲乙；
②甲組小狗靜脈注射一定量的干細(xì)胞懸液，乙組小狗注射等量的生理鹽水；
③三天后，對每只小狗空腹采血進(jìn)行測定，連續(xù)三周。
課題二、研究神經(jīng)反射對胰島素分泌和胰島素分泌對血糖濃度的影響
實驗3：研究小狗神經(jīng)反射對胰島素分泌及胰島素分泌對血糖濃度的影響實驗：
實驗材料：健康小狗若干。
實驗方案：將小狗均分成五組編號①、②、③、④、⑤，然后分別進(jìn)行以下處理：①不作處理；②給與飼喂信號后飼喂食物；③給與飼喂信號后不喂食物；④注射一定濃度的胰島素溶液；⑤注射一定濃度的葡萄糖溶液；一段時間后測定每組小狗血液相關(guān)指標(biāo)； ①、②、③、④、⑤五組小狗胰島素測定曲線如下：
請完成以下問答：
（1）實驗2不足之處是： 。
（2）實驗1和實驗2中抽血主要監(jiān)測血液中哪些指標(biāo)？ 。
（3）實驗1中用鏈脲佐菌素引發(fā)小狗患糖尿病的原因是破壞了小狗體內(nèi)的 細(xì)胞。
（4）請在下列坐標(biāo)中繪制出實驗3其余各組小狗血糖變化曲線圖：
（5）實驗三相關(guān)曲線得知 可刺激小狗的胰島素的分泌。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】占細(xì)胞鮮重百分比最高的化合物和占細(xì)胞干重百分比最高的化合物分別是（ ）
A. 水、水 B. 水、蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是（ ）
A．中心體和核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C．葉綠體和線粒體 D．液泡和類囊體
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