【題目】人體中最可能具有等位基因的細(xì)胞是
A. 卵細(xì)胞 B. 次級(jí)卵母細(xì)胞 C. 極體 D. 初級(jí)卵母細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為某單基因遺傳病的家庭系譜圖，下列有關(guān)描述中，不正確的是
A．若此病為常染色體上的隱性遺傳病，則圖中所有正常個(gè)體均為雜合子
B．若此病為常染色體上的顯性遺傳病，則圖中所有患病個(gè)體均為雜合子
C．若此病為X染色體上的隱性遺傳病，則圖中所有正常女性均為雜合子
D．若此病為X染色體上的顯性遺傳病，則圖中所有患病女性均為雜合子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是( )
A．d細(xì)胞為漿細(xì)胞；②③等過程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與
B．④⑤過程是細(xì)胞的分裂與分化，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合
C．由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
D．與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果把豬器官移植給人體，人類的免疫系統(tǒng)能識(shí)別豬細(xì)胞上的某種物質(zhì)，從而發(fā)生強(qiáng)烈的排異反應(yīng)．該物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是（ ）
A．細(xì)胞膜 膽固醇
B．細(xì)胞膜 糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物
C．細(xì)胞質(zhì) 蛋白質(zhì)
D．細(xì)胞核 脫氧核糖核酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是
A. 所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中
D. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述正確的是（ ）
（1）若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等
（2）不少內(nèi)分泌腺都直接或間接的受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制
（3）內(nèi)分泌系統(tǒng)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能和發(fā)育
（4）若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量?jī)H受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
A．（1）（2）（3） B．（1）（2）（4） C．（1）（3）（4） D．（2）（3）（4）
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【題目】四倍體水稻的花藥通過無菌操作接入試管，經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗，下列敘述中不正確的是（ ）
A．用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個(gè)染色體組
B．誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂
C．培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料及生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
D．試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照
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【題目】燙發(fā)時(shí)，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的
A. 空間結(jié)構(gòu) B. 氨基酸種類 C. 氨基酸數(shù)目 D. 氨基酸排列順序
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【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀（顯、隱性由A、a基因控制），抗銹和感銹是一對(duì)相對(duì)性狀（由R、r控制），控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進(jìn)行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，則丁的基因型是（ ）
A．Aarr B．AARr C．AaRR D．aaRr
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