【題目】誘變育種通常采用的方法是
A．用射線或激光照射 B．花藥離體培養(yǎng)
C．秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D．人工雜交
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)自然界中各種微生物的敘述中，正確的是( )
A．所有微生物在細胞結(jié)構(gòu)上都無成形的細胞核
B．只有附著在豆科植物根部的微生物才能進行生物固氮
C．所有微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者
D．維生素是某些微生物生長和發(fā)育所必需的生長因子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是（ ）
A．甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群
B．甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群
C．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群
D．丙和甲既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下乙種群
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B．葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸
C．氨基酸分子脫水縮合 D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞核中控制合成的RNA進入細胞質(zhì)以及細胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進入細胞核的通道是
A. 核膜 B. 核孔 C. 胞間連絲 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復制繁殖的場所必須是（ ）
A．無機環(huán)境 B．富含有機質(zhì)的環(huán)境
C．生物體的細胞與細胞之間 D．生物體的活細胞內(nèi)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某養(yǎng)殖場飼養(yǎng)的栗色鵪鶉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一只白羽個體，長大后發(fā)現(xiàn)是雌性（ZW）。為了解該性狀的遺傳方式，研究者用栗羽雄性個體與之交配，F(xiàn)1均為栗色，雌雄比例1：1。F1雌雄個體交配得到的F2中出現(xiàn)白羽個體，且均為雌性。
（1）白羽為____________性性狀，判斷依據(jù)是 。
（2）若要獲得能夠穩(wěn)定遺傳的白羽群體，必須得到 個體，獲得的方法是 。
（3）控制白羽的基因位于 染色體上，判斷依據(jù)是 。
（4）設計實驗證明上述（3）的推測成立，寫出遺傳圖解（相關(guān)基因用A、a表示），并用文字說明對實驗結(jié)果的預期。
（5）科研人員進一步研究了與鵪鶉生長代謝有關(guān)的某受體基因，測定其序列發(fā)現(xiàn)有三種不同類型（如下圖）
統(tǒng)計群體中6種基因型的個體數(shù)量如下表：
①要測定基因序列需要先提取細胞中的DNA，設計合適的 ，用PCR的方法進行擴增。
②該受體基因的不同類型是通過 形成的。
③群體中A的基因頻率為 。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
