【題目】下列組合中都屬于自養型生物的是（ ）
A. 小麥和青霉 B. 小麥和硝化細菌
C. 乳酸菌和青霉 D. 乳酸菌和硝化細菌
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【題目】如圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結果如圖（二），漏斗管內液面不再發生變化，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差．下列說法錯誤的是（ ）
A. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度
B. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度
C. 圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率
D. 圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率
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【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,請據圖回答:
(1)與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導干細胞的全能性較_____________。
(2)過程②是誘導干細胞中基因_____________的結果。
(3)過程③需要用_____________進行篩選,得到的Z細胞還需進行_____________培養和_____________,經多次篩選,就可以得到足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。
(4)科學家找到一種“無限增殖調控基因”能激發細胞不斷分裂,通過基因工程技術將該基因導入待定的_____________細胞(填細胞名稱),來制備單克隆抗體,基因導入并成功表達后,該細胞將具有__________________________的特點,在上述操作中用到了PCR擴增儀,其作用是_____________。
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【題目】菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花對白色花為顯性。一株雜合有色花菜豆Cc生活在海島上,如果海島上沒有其他菜豆植株存在,且菜豆為一年生植物,那么三年之后,海島上開有色花的菜豆植株和開白色花的菜豆植株的比例是 ( )
A. 3∶1B. 15∶7C. 9∶7D. 15∶9
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【題目】用下圖裝置測定種子萌發時進行的呼吸作用類型，同時關閉活塞，在25 ℃下經過20 min再觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結果分析不符合實際的是(注意：細胞呼吸的底物以葡萄糖計算)( )
A. 裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C. 若裝置1紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子只進行有氧呼吸
D. 若裝置1紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發的種子只進行無氧呼吸
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【題目】如圖為新型農業生態系統，下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 該生態系統中，處于第二營養級的生物有人和家禽、家畜
B. 該生態系統中，人的作用非常關鍵，植物是基礎
C. 該生態系統的建立，提高了各營養級間的能量傳遞效率
D. 將沼氣池中的沼渣做肥料，實現了能量的多級利用
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【題目】圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為A.B.C.d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是 （ ）
A. 氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C. 氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D. 氧濃度為d時，無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等
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【題目】圖1為某草原生態系統的部分碳循環示意圖，甲～丁為生態系統的組成成分；圖2為該生態系統的部分能量流動示意圖（不考慮未利用的能量）。據圖分析回答：
（1）圖1中，碳元素進入無機環境的途徑是______（填序號），能量進入群落的主要途徑是______（填序號）。
（2）生態系統的結構包括_________和_________。圖2中B表示_________________。若鼠攝入能量為2.2×109kJ，A中能量為1.6×109kJ，B中能量為1.2×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態系統中鼠到狼的能量傳遞效率為______。
（3）由圖2可以總結出生態系統能量流動的主要特點是____________________。
（4）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠種群數量保持相對穩定的調節機制屬于______調節，這也體現出信息傳遞能夠調節生物的___________，以維持生態系統的穩定。
（5）生態系統的能量流動和物質循環是同時進行的：物質作為能量的載體,使能量沿著________流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返。
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【題目】如圖是幾種物質進出細胞的方式中運輸速率與影響因素之間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是（ ）
A. 與K+進入麗藻細胞相符的圖有①、④、⑥
B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥
C. 與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤
D. 與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥
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