【題目】下列關于呼吸作用的敘述，正確的是
A. 無氧呼吸的終產物是丙酮酸
B. 有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C. 無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累
D. 質量相同時，脂肪比糖有氧氧化釋放的能量多
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關ATP的敘述，正確的是
A．細胞吸水或失水均需要ATP供能
B．ATP與磷脂相同的元素組成只有C、O、N、P
C．ATP轉化成ADP的過程中遠離A的高能磷酸鍵斷裂
D．正常細胞中的ATP與ADP之間的轉化是可逆的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因、蛋白質與性狀的關系的敘述，錯誤的是（ ）
A.基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
B.基因能通控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
C.每一種性狀都由一對基因控制
D.基因型相同，表現型不一定相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是( )
A.醇的官能團是羥基
B.羥基和氫氧根離子具有相同的化學式和結構式
C.在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水的有機物一定是烴
D.乙醇與鈉反應生成氫氣，此現象說明乙醇具有酸性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一突觸的結構，在a、b兩點連接一個靈敏電流計，已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點，靈敏電流計指針各能偏轉幾次 （ ）
A. b點2次，c點1次 B. b點1次，c點1次
C. b點1次，c點2次 D. b點2次，c點0次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示在采用不同網目(網眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關分析中不正確的是( )
A. 調查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法
B. 持久保持捕撈強度2會導致鱈魚的種群數量不斷減少
C. 保持捕撈強度1，同時用大網目捕魚，更有利于保持魚群的持續發展
D. 保持捕撈強度2，同時用中網目捕魚，能使魚群的年齡組成更接近穩定型
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】通過分析，發現甲、乙兩個生物細胞中的DNA含量完全相同，四種堿基的數量也分別相同，下列各項均為對此現象的解釋，其中正確的是（ ）
A.這兩個生物的遺傳信息必定相同
B.這兩個生物的DNA分子數量相同
C.這兩個生物的性狀相似
D.還不足以作出以上判斷
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”．某同學據此設計了一個水池生態系統．下列屬于該生態系統第一營養級的是（ ）
A.小魚吃的小蝦
B.泥巴中的藻類
C.吃小魚的大魚
D.泥巴中的大腸桿菌
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
