【題目】若在載玻片上有一個字母“b”，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（ ）
A．b B．d C．p D．q
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當(dāng)麻風(fēng)桿菌侵入機體，機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過程，以下正確的是
A. 處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細胞
B. 漿細胞識別抗原增殖、分化并分泌抗體
C. T細胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細胞并與靶細胞結(jié)合
D. 吞噬細胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細胞集團與生物膜的選擇透過功能有關(guān)
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【題目】圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒表達出的信息是（ ） 
A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性
B.幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟的細胞對生長素不敏感
C.D點對應(yīng)濃度的生長素促進莖的生長，卻抑制根的生長
D.A、B、C對應(yīng)的濃度分別是生長素促進根、芽、莖生長的最適濃度
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【題目】下列說法正確的是
A．英語聽力考試中涉及言語區(qū)的W區(qū)、H區(qū)和V區(qū)
B．胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的
C．體溫調(diào)節(jié)中人體散熱主要通過激素調(diào)節(jié)實現(xiàn)
D．腦干是控制身體平衡的重要中樞
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【題目】穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起
A．酶促反應(yīng)速率的加快
B．兒童患佝僂病
C．細胞代謝紊亂
D．成年人患肌無力病
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【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答下列問題： 
（1）該食物網(wǎng)有條食物鏈．
（2）該食物網(wǎng)中屬于第三營養(yǎng)級的生物包括 ．
（3）如果鼠大量死亡，則兔的數(shù)量短時間內(nèi)會（填“增多”或“減少”）．
（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是；其能量流動的特點是 ．
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【題目】圖為某遺傳病的遺傳系譜圖．由圖可推測該病不可能是（ ） 
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.X染色體顯性遺傳病
D.X染色體隱性遺傳病
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【題目】某科研小組開展紫外線誘變選育脂肪酶高產(chǎn)菌株的研究．原始菌株1444粗壯假絲酵母經(jīng)連續(xù)兩次紫外線誘變，反復(fù)篩選，得到的突變株Z6和Z8．在40℃、pH7.5條件下測定所產(chǎn)脂肪酶活性，分別比原始菌株提高了126%、150%．回答下列問題：
（1）由于突變是不定向，突變導(dǎo)致脂肪酶活性變化的可能結(jié)果有 ．
（2）科研人員對上述三個菌株所產(chǎn)生的脂肪酶特性進行研究，獲如下結(jié)果 
實驗一：為測定脂肪酶在不同pH值條件下的穩(wěn)定性，科研人員分別取上述三種菌株所產(chǎn)的酶液各20mL，分別與等體積的pH5～9的緩沖液混勻，置于4℃冰箱保存24小時后，將pH調(diào)至7.5，再加入等量的底物溶液，測定酶的相對活性．結(jié)果如圖，與原始菌株1444相比，z6和z8的酶在不同pH條件下的 ． 測定酶的活性的實驗溫度為℃．
（3）實驗二：分別取上述三種菌株的酶液各20mL，置于50℃恒溫水浴處理60min，每隔10min取樣一次，測定酶活性，同時測定三個對照組的酶活性并進行比較．本實驗?zāi)康氖?/span> ， 對照組所用的酶液應(yīng)如何處理？ ．
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【題目】生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示 
（1）組成細胞膜的氨基酸約種，他們之間的差異主要體現(xiàn)在的不同．
（2）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的功能，組成受體的元素主要有哪些？ ．
（3）被激活的“激素一受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+ ， Ca2+促使細胞內(nèi)的H+運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導(dǎo)致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長．細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是 ． 實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要和（填細胞器）的功能密切相關(guān)．
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