欧美亚洲综合一区,亚洲第一精品电影,伊人伊成久久人综合网小说

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于植物激素及其類似物在生產實踐中應用的敘述，錯誤的是

A. 用赤霉素處理生長期蘆葦，可促進其增高

B. 用細胞分裂處理水稻種子，可抑制其萌發

C. 用乙烯利處理番茄果實，可促進其成熟

D. 用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可抑制其發芽

【答案】B

【解析】A. 用赤霉素處理生長期蘆葦，可促進其增高，A正確；B. 用細胞分裂素處理理水稻種子，可促進其萌發，B錯；C. 用乙烯利處理番茄果實，可促進其成熟，C正確；D. 用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可抑制其發芽，D正確。故選B符合題意。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于腺嘌呤核糖核苷酸的敘述，錯誤的是

A. 含有N和P元素

B. DNA轉錄必需的原料

C. 由腺苷、核糖和磷酸基團構成

D. 可參與合成ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為結腸癌發病過程中細胞形態和部分染色體上基因的變化．下列敘述正確的是（）

A.圖示中與結腸癌有關的基因互為等位基因
B.結腸癌的發生是多個基因突變累積的結果
C.圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的
D.突變基因必將傳遞給子代個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如圖所示，由此可初步推測

A. 濃度高于10－6 mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長

B. 該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯

C. 該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成

D. 該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有限環境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是（）

①K值是環境條件所能維持的種群數量最大值

②在K值時，種群的增長率最大

③如果不考慮遷入、遷出等因素，在K值時出生率等于死亡率

④假設這是魚的種群，當種群達到K值時才能開始捕撈，可持續獲得最高產量

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調節傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調節、神經遞質釋放和性激素傳輸信息的方式依次是（）

A.1、2、3
B.4、2、3
C.4、1、3
D.4、2、1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對教材所涉及的部分實驗的分析，正確的是

A. 觀察細胞中的生活狀態線粒體不能用植物細胞

B. 探究酶是否具有高效性是用了對比實驗的原理

C. 用蘚類葉觀察葉綠體最好用帶有葉肉的下表皮

D. 制備羊的細胞膜可以用已死亡的紅細胞做材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂過程中，染色體數和DNA分子數之比，依次為1∶1和1∶2的時期是（）

A. 前期和后期 B. 前期和中期

C. 間期和前期 D. 后期和中期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家首次證實，細胞自噬（對細胞內受損、變性的蛋白質和衰老的細胞器進行降解的過程）在超細大氣顆粒物（PM）誘導呼吸道疾病過程中，發揮著重要的調控作用，如圖所示．下列說法錯誤的是（）

A.PM主要以胞吞的方式進入細胞，誘導細胞產生自噬體
B.有些顆粒物很難被細胞自噬降解，最終導致慢性呼吸道疾病
C.若能夠增強細胞的自噬作用，就能有效降低呼吸道疾病反應
D.自噬溶酶體內的物質被水解后，其產物均排到細胞外

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學