【題目】某同學(xué)設(shè)計的滲透裝置實驗如圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛有蒸餾水．圖中豬膀胱膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶（微量）．有關(guān)該實驗描述正確的是（ ） 
A.長頸漏斗中液面開始時先上升，加酶后下降
B.長頸漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升；然后下降；最后保持內(nèi)外液面基本相平
C.長頸漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變
D.加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物有葡萄糖、蔗糖酶
優(yōu)生樂園系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為哺乳動物的某組織，據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A. ③與⑤相比，③中含有更多的蛋白質(zhì)
B. ②呼吸作用產(chǎn)生的CO2 不會引起③pH大幅度變化
C. ②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過4層膜，②中的氧氣濃度低于④處
D. 肌肉細(xì)胞缺氧時③的pH會降低，但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用其pH會維持相對穩(wěn)定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖乙的運輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點
B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式可能如圖乙所示
C. 甲、乙所代表的兩種物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點
D. 嬰兒吸收乳汁中免疫球蛋白的方式如圖乙所示
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】貓的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：
黑色（AB）、褐色（aaB）、紅色（Abb）和黃色（aabb）。
（1）如圖表示一只黑色貓（AaBb）產(chǎn)生的一個初級精母細(xì)胞，1 位點為A，2位點為a，造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變或交叉互換。該細(xì)胞如果以后減數(shù)分裂正常進(jìn)行，至少能產(chǎn)生___________種不同基因型的配子。
（2）兩只黑色貓交配產(chǎn)下一只黃色雄性小貓和一只褐色雌性小貓，則這只褐色雌性小貓純合的概率是_________。
（3）現(xiàn)有多對黑色雜合的貓，要選育出純合的紅色貓，請簡要寫出選育步驟（假設(shè)親本足夠多，每一對親本產(chǎn)生的后代也足夠多；步驟中需寫出預(yù)測結(jié)果）步驟：
①第一步：_________________________________。
②第二步：_________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個肽鍵，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及它們在縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是（ ）
A.145和144
B.145和145
C.145和146
D.146和145
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ） 
A.Na+
B.K+
C.胰島素
D.CO2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析，錯誤的是
A. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是不需耗能的主動運輸
B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動運輸
C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨
D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na＋，如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na＋的量如圖所示。據(jù)圖作出下列推斷，錯誤的是( )
A. 加入某藥物后，溶液中24Na＋的量不再增加
B. “某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
C. “某藥物”的作用機(jī)理是抑制ATP水解
D. 加入ATP后，細(xì)胞中24Na＋的量減少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物（2N）細(xì)胞中的DNA經(jīng)3H充分標(biāo)記后，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；下圖中的A→B→C→A過程為細(xì)胞周期中細(xì)胞核消失和重新構(gòu)建的部分示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 與DNA復(fù)制有關(guān)的酶是從1處運進(jìn)圖A結(jié)構(gòu)的
B. 圖B中的DNA單鏈數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、同源染色體對數(shù)的比例為8:4：2:1
C. 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)一定為N
D. 結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層
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