【題目】下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)5時(shí)日出，19時(shí)日落，玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖所示的曲線，下列有關(guān)說法正確的是
A. CO2濃度下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
B. 該植物經(jīng)過一晝夜有機(jī)物有所增加
C. H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)
D. 曲線中該植物光合作用與呼吸作用相等的點(diǎn)有3個(gè)
【答案】B
【解析】
圖中A點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，D點(diǎn)是光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用和呼吸作用速率相等；AD段植物的呼吸作用大于光合作用，H點(diǎn)呼吸作用等于光合作用，H點(diǎn)以后呼吸作用大于光合作用。
A點(diǎn)之后植物開始進(jìn)行光合作用，不是從D點(diǎn)開始的，A錯(cuò)誤；經(jīng)過一晝夜，該容器中二氧化碳濃度減少，該二氧化碳用于光合作用合成有機(jī)物，因此產(chǎn)生的氧氣也增多，B正確； H點(diǎn)時(shí)，光合作用等于呼吸作用，此時(shí)一天中積累有機(jī)物最多，不是植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)，C錯(cuò)誤；曲線中該植物光合作用與呼吸作用相等的點(diǎn)有2個(gè)，分別是D和H，D錯(cuò)誤；故選B。
名校練考卷期末沖刺卷系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是
A. 根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為（c～d）mol/L
B. 圖乙中曲線②代表的是根
C. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②
D. 圖乙中①曲線，生長素濃度髙于a表現(xiàn)為抑制生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別是A、a和B、b表示,為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)
（1）圖中親本基因型為__________,根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循__________,F1測交后代的表現(xiàn)型及其比例為__________,另選兩種基因型的親本雜交,F1與F2的性狀表現(xiàn)及其比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為__________
（2）現(xiàn)有2包基因型分別為AABB和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可選用。（寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果和結(jié)論）
_______________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性，這兩對等位基因分別位于不同對的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1，再讓F1自交產(chǎn)生F2。請分析回答下列問題：
（1）自然狀態(tài)下豌豆一般都是____________（純合子/雜合子）；若讓兩株具有相對性狀的豌豆進(jìn)行雜交，應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊，其目的是____________；然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是____________。豌豆種子的圓粒和皺粒是一對____________。
（2）親本綠色圓粒豌豆的基因型為____________，F1的表現(xiàn)型為____________，F2黃色皺粒豌豆中雜合子占____________。
（3）F2中不同于親本的重組類型占____________，F2中不同于親本的重組類型中純合子占____________。
（4）若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交，子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，則某豌豆的基因型是____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。圖丙中A為一摩爾每升的葡萄糖溶液，B為一摩爾每升的乳糖溶液，半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)①。相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運(yùn)輸均與氧氣濃度有關(guān)
B. 圖甲中葡萄糖的運(yùn)輸可以用圖乙中的M表示
C. 葡萄糖和乳糖的運(yùn)輸與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)
D. 圖丙到液面不再變化時(shí)，右側(cè)液面高于左側(cè)液面
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】登革熱是伊蚊傳播，登革熱病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征為起病急驟，發(fā)熱等癥狀，如圖為登革熱病毒致病機(jī)理的簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）登革熱病毒表面存在不同的抗原，感染會(huì)使人體產(chǎn)生不同的______________；當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體免疫能力下降，其主要原因是物質(zhì)__________________，影響B(tài)細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞。
（2）登革熱病毒侵入人體后，血液中_______________________含量升高，從而使代謝加快，產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱；同時(shí)飲水較多使細(xì)胞外液滲透壓降低會(huì)刺激下__________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導(dǎo)致尿量增加。
（3）物質(zhì)甲和抗體能促進(jìn)登革熱病毒在體內(nèi)的增殖，同時(shí)還能使________________含量增加導(dǎo)致血管通透性增大，血漿蛋白外滲而引起組織水腫。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛的大致過程，請據(jù)圖回答問題。
（1）獲得賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛所用的細(xì)胞工程技術(shù)手段包括______________________。通過____________去除卵母細(xì)胞中的核，用物理或化學(xué)方法方法激活受體細(xì)胞，使其完成_____________進(jìn)程，構(gòu)建重組胚胎。克隆牛誕生的主要原理是___________________，這個(gè)過程屬于________（有性生殖/無性生殖）。
（2）將編碼賴氨酸的基因轉(zhuǎn)入胚胎成纖維細(xì)胞的核心步驟是____________________。
（3）賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的早期胚胎在母體子宮內(nèi)形成后，所以能夠收集，其依據(jù)的生理學(xué)基礎(chǔ)是____________________________________________；賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的乳汁中富含賴氨酸，因此我們將之稱為____________________反應(yīng)器。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖有關(guān)血糖的來源和去路示意圖，其敘述正確的是（ ）
A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中②過程均可以發(fā)生
B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程
C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D. 胰島素促進(jìn)④⑤⑥等過程的實(shí)現(xiàn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】草莓是上海的一種重要經(jīng)濟(jì)作物之一，對其光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究,可以指導(dǎo)草莓的生產(chǎn)。圖1是某研究小組以草莓為材料所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；圖2表示草莓不同生長發(fā)育期（分別為幼苗期、 營養(yǎng)生長期和生殖生長期）光合作用合成量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系；圖3表示溫度對草莓光合作用和呼吸作用的影響（以測定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo)）。
（1）圖1中, Q點(diǎn)和P點(diǎn)相比,限制草莓單株光合強(qiáng)度的主要外界因素有 等。圖2曲線 Z1、 Z2、 Z3的差異表現(xiàn)在光合作用中 反應(yīng)的不同,如果 Z因素代表草莓的生長發(fā)育期,則代表幼苗期的曲線是圖2中 的。
（2）由圖3可知，適合草莓生長的最適溫度是 。M點(diǎn)條件下，每平方米光合作用同化CO2的量為 g·m-2·s-1。
氣孔是C02等氣體進(jìn)出葉片的通道, 氣孔導(dǎo)度表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2相對量,能反映氣孔張開的程度。研究小組探究了草莓（植物 A）和另一種植物 B 在一天中氣孔導(dǎo)度的變化, 結(jié)果見下表。
（3）據(jù)表分析可知, 一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差異主要是 。沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物 。
（4）圖4表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程。凌晨3:00時(shí),①②③④四種生理過程中,植物A和植物B都能完成的是 ,產(chǎn)生ATP的是 。
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