【題目】如圖表示生物學(xué)某些概念之間的相互關(guān)系，下列對(duì)此敘述正確的是（ ） 
A.若A表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則B,C,D只能依次表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，則B,C,D可分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
C.若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，B,C,D可分別表示基因突變，自然選擇，生殖隔離
D.若A表示保護(hù)生物多樣性的措施，B是保護(hù)基因、C是保護(hù)物種、D是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；
B、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，B正確；
C、物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離，C錯(cuò)誤；
D、保護(hù)生物多樣性的措施包括就地保護(hù)和易地保護(hù)等，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的物種的概念與形成和生態(tài)系統(tǒng)的成分，需要了解物種是指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個(gè)體；構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無(wú)機(jī)環(huán)境才能得出正確答案．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲狀腺激素過(guò)高會(huì)抑制下丘腦分泌相關(guān)激素
B．切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降
C．通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量
D．內(nèi)分泌腺分泌的激素，通過(guò)體液可定向運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中，圖1所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制．請(qǐng)回答：
（1）正常人的血糖濃度為g/L．
（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，通過(guò)②過(guò)程，使a分泌量增加，a激素表示 ， 它在降低血糖過(guò)程中具體的作用是通過(guò)⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn) ．
（3）圖中b激素是 ， 激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化 ． 它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ． a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié)．
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人可能的病因是
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有氧呼吸是細(xì)胞中重要的分解代謝，下面關(guān)于有氧呼吸的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.水分子在線粒體基質(zhì)中與丙酮酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B.[H]與氧氣結(jié)合，可以釋放大量能量
C.葡萄糖在線粒體中徹底氧化分解，釋放大量能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳中的氧原子來(lái)源于葡萄糖和水分子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)擬調(diào)查人類某遺傳病的發(fā)病率，最適合的調(diào)查對(duì)象是
A. 該病患者的家系 B. 學(xué)校中的男同學(xué)
C. 老年人群 D. 隨機(jī)選擇的人群
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】自由組合定律的內(nèi)容實(shí)質(zhì)、時(shí)間。
（l）實(shí)質(zhì)：在生物體進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí), 上的 彼此分離, 上的
基因自由組合。
（2）時(shí)間： 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A. 由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境
B. Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同
C. 細(xì)胞外液比細(xì)胞內(nèi)液含量多，是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所
D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的一部分
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示氨基酸分子和鈉離子通過(guò)腎小管上皮細(xì)胞的過(guò)程，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（ ） 
A.氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞方式是協(xié)助擴(kuò)散
B.Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散
C.氨基酸進(jìn)入腎小管周圍組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散
D.Na+進(jìn)入腎小管周圍組織液的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，染色體變化的順序是( )
①同源染色體分離 ②染色體分配到兩個(gè)細(xì)胞中 ③聯(lián)會(huì) ④交叉互換
A. ①③④② B. ③④①②
C. ③①②④ D. ①③②④
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