【題目】下列不屬于對孕婦進行產前診斷措施的是（ ）
A．B超檢查 B．羊水檢查
C．孕婦血細胞檢查 D．心理咨詢
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蠶豆病是伴X染色體隱性遺傳病。如圖為蠶豆病遺傳系譜圖，相關敘述不正確的是 ( )
A. 在自然人群中，該病以男性患者居多
B. Ⅰ-1、Ⅱ-4、Ⅲ-6的表現型相同，但基因型不一定相同
C. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個女孩，患蠶豆病的概率是1/2
D. Ⅲ-6與一表現型正常的男性結婚，生一正常孩子的概率為7/8
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【題目】將植物根尖放在3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)數小時，放射性主要存在于
A. 細胞核和溶酶體 B. 細胞核和線粒體 C. 細胞核和葉綠體 D. 線粒體和葉綠體
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【題目】下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗，敘述正確的是（ ）
A.轉換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉動
B.以洋蔥鱗片葉內表皮為材料不能觀察到質壁分離
C.蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒
D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數
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【題目】為研究成熟植物細胞的滲透吸水，設計簡易滲透吸水裝置如下圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關系如圖乙所示。一成熟植物細胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙所示。下列相關敘述中錯誤的是（ ）
A. 由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗開始時b液體的濃度大于a液體的濃度
B. 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會一直下降
C. 圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤
D. 圖丙所示狀態(tài)的細胞正在發(fā)生質壁分離
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【題目】假說—演繹法是現代科學研究中常用的一種科學思維方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現分離定律時的“演繹”推理過程的是 （ ）
A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在
B．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種表現型且比例接近1∶1
C．若F1產生配子時成對等位基因分離，則F2中三種基因型個體的比例接近1∶2∶1
D．由F2出現了“3∶1”的表現型比，推測生物體產生配子時同源染色體彼此分離
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【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者，在組成細胞的有機物中含量最多。如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是
A. a所代表的元素一定含有C、H、O、N、P
B. ①過程代表脫水縮合，該過程發(fā)生在核糖體上
C. b不是以碳鏈為基本骨架，蛋白質是以碳鏈為基本骨架
D. d包括氨基酸的種類、數目和排列順序不同
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【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于其結構和功能的敘述中錯誤的是
A. ①共有2層膜，能夠把核內物質和細胞質分開
B. ②能被堿性染料染色，其中的DNA是遺傳信息的載體
C. ③是核仁，與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關
D. ④是核孔，DNA、RNA和蛋白質等生物大分子能夠通過核孔
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