【題目】造物者創造了人，并對他說：“我將你置于世界的中心，使你能夠更好地觀察世界上的一切；我創造了你，使你成為非上天的、非人間的、非永恒的。你也許會蛻化，變成無理性的畜生；但是，如果你愿意，也可以升華，變得神圣。”這段材料
A.反映的是神學思想 B.認為人是無理性的
C.認為人是卑賤的 D.反映的是人文主義思想
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲a、b和c表示跨膜運輸的幾種方式，圖乙表示物質通過膜運輸的速率隨環境中O2濃度的變化。請據圖回答：
（1）人的紅細胞吸收葡萄糖、心肌細胞吸收O2的跨膜運輸方式依次是圖甲中的_____、____________（填a、b或c）。
（2）圖甲中b和c運輸方式的相同點是_______________________________。
（3）圖乙所代表的運輸方式與圖甲中的_____（填a、b或c）代表的方式一致。圖乙中曲線出現BC段的主要原因是_________________________。
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【題目】下列關于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，合理的是（ ）
A. 在果酒發酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B. 條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C. 果酒發酵過程中發酵液密度會逐漸減小
D. 將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量
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【題目】圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）
A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B. 若②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原
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【題目】據《青島新聞網》報道，2016年10月14日，袁隆平院士領銜的青島海水稻研究發展中心在李滄區簽約落戶，袁隆平院士表示，將在3年之內研發出畝產300公斤的海水稻。轉基因技術是培育耐鹽海水稻的一種思路。回答下列相關問題：
（1）獲取抗鹽基因的方法有_______________和人工合成等，為了獲取足夠多的抗鹽基因，可利用______________技術來擴增抗鹽基因，該技術用到的酶是______________________。
（2）外源DNA和質粒上的限制酶的識別位點如圖所示，構建基因表達載體時，所用的限制酶最好是________________，理由是_______________________。
（3）抗鹽基因的檢測與鑒定是基因工程的最后一步。檢測目的基因時，所用的探針實際上是_________________________________。
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【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B和b基因控制，純種灰身雄果蠅群體經60Co照射后可從中篩選出果蠅甲。果蠅甲產生的各種配子活性相同，且基因均能正常表達。請據圖回答下列問題：
Co照射正常：R身*
（1）經60Co照射后果蠅發生的變異類型屬于_______，果蠅甲經過減數分裂能產生______種配子。
（2）篩選①可用光學顯微鏡現察染色體的形態選出果蠅甲，篩選②不用光學顯微鏡觀察就能選出“含異常染色體個體”，理由是____________________。
（3）F1中常染色體正常的雌果蠅（M）的基因型為_________；為從F1中篩選出M，讓F1黑身雄果蠅分別與灰身雌果蠅雜交，選出后代中表現型及比例為_____________的雜交組合，其雌性親本即為所需的雌果蠅M。
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【題目】科研工作者利用位于江蘇省小紀鎮良種場作為實驗平臺研究高二氧化碳濃度、高溫對水稻光合日變化特征的影響，設置了環境CO2和環境溫度(ACAT)、環境CO2和高溫度(ACET）、高C02和環境溫度(ECAT)、高CO2和高溫度(ECET)等4個處理，從9:00到17:00每隔1h測定了某晴天水稻的光合作用。下圖為4種不同方式處理水稻后的凈光合作用速率(Pn)變化圖。請據圖回答下列問題：
（1）該實驗的自變量是_________，ACAT組在本實驗中的作用是__________________。
（2）從圖中可看出，______________升高，顯著增加了水稻凈光合速率(Pn)，而________升高呈相反趨勢。
（3）從圖中可看出，Pn在_________（時間）兩個峰值間出現了明細的下降，產生了光和“午休”。有研究認為，“午休”的發生與維持主要是由于胞間CO2濃度的變化使得__________________（過程）受阻。
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