【題目】能全面描述非等位基因這一概念的是
A. 染色體不同位置上的不同基因
B. 非同源染色體上的不同基因
C. 同源染色體不同位置上的基因
D. 同源染色體相同位置上的不同基因
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物生命活動調節的基本形式是激素調節。請分析回答:
（1）農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如乙圖所示。根據圖中的①③組所示結果進行比較，可得出____________；繼而根據圖中的②③組所示結果進行比較，可得出________。
（3）油菜素內酯是一種新型植物內源激素，主要分布在植物伸長生長旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果：
油菜素內酯濃度（mg/L） | 0 | 0．10 | 0．20 | 0．30 | 0．40 | 0．50 |
平均株高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
由實驗結果可知，促進芹菜幼苗生長的油菜素內酯最適合濃度范圍是___________，根據本實驗結果可得出的結論是_____________。
（4）多地媒體披露，市場上銷售的一些嫩黃瓜在種植時被涂抹了避孕藥（其主要成分是類雌性激素），請判斷此類做法是否有效果？有什么效果？如無效說明原因？_______________。
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【題目】圖1是某高等動物體內細胞分裂示意圖，圖2是該動物體內細胞分裂4個不同時期細胞核內染色體、染色單體和DNA分子數量變化的柱狀圖。請據圖分析回答：
（1）圖1中B對應圖2中的________時期（填圖2中甲乙丙丁）。
（2）圖2中b表示_______，c表示______。
（3）圖2的4個時期，細胞中含有同源染色體的時期有_________（填圖2中甲乙丙丁）
（4）A細胞的下一時期細胞中有________條染色體。
（5）C細胞的名稱是__________。
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【題目】將一個植物細胞放入一定濃度的KN03溶液中，不可能發生的現象是
A. 細胞吸水脹破 B. 質壁分離
C. 細胞無明顯變化 D. 先質壁分離而后復原
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【題目】加工橘子罐頭時采用酸堿處理脫去中果皮（橘絡）會產生嚴重污染。目前使用酶解法去除橘絡可減少污染。下列生長在特定環境中的4類微生物，不能產生所用酶的是
A．生長在麥麩上的黑曲霉
B．生長在酸奶中的乳酸菌
C．生長在棉籽殼上的平菇
D．生長在木屑上的木霉
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【題目】下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是
A．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B．提取葉綠體色素實驗中，使用無水乙醇提取色素
C．蛋白質的鑒定實驗中，使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質
D．觀察線粒體在細胞中分布實驗中，染色液為甲基綠
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【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。以下分析錯誤的是
A．a濃度時酵母菌只進行無氧呼吸
B．b濃度時酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖少于無氧呼吸
C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發酵
D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸，未進行無氧呼吸
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【題目】生物學是一門實驗科學，請完成下列與實驗有關的問題：
（1）下列實驗必須使用顯微鏡的是 。
A．提取花瓣中的花青素
B．觀察NaOH溶液在瓊脂塊中的滲透
C．觀察土壤小動物類群豐富度
D．觀察植物細胞的質壁分離現象
（2）使用顯微鏡觀察生物標本時發現視野中有一污斑，若要確定此污斑是否在載玻片上，可通過
同時觀察污斑是否移動來確定。
（3）下圖為探究溫度對某蛋白酶活性影響的實驗結果,分析并回答相關問題：
①該酶于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）條件下活性較高。
②不同的pH條件下酶的最適溫度 。
③物質X對酶起 （填“促進”、“抑制”或“不影響”）作用。
④溫度低于t1時酶活性很低,但溫度高于t2時酶會 。
⑤將底物換成非蛋白質類溶液，則結果應與圖中 的實驗組相同。
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【題目】用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,有關敘述不正確的是
A. 此育種方法利用的原理有基因重組、染色體變異及細胞的全能性等
B. 符合生產要求的品種基因型為ddTT, 占④過程獲得的植株中的1/3
C. 通過④過程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩定遺傳
D. 如果F1自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩定遺傳的占1/3
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