【題目】
A. 核酸由C、H、O、N、P等元素組成
B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C. 核酸的基本組成單位是DNA和RNA
D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體的細(xì)胞有200多種，但它們都來(lái)自于一個(gè)受精卵。根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的差異，產(chǎn)生不同類型細(xì)胞的主要原因是
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過(guò)食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變．某些微生物能合成AFB1解毒酶．將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性．下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖 
請(qǐng)回答：
（1）基因工程常見的運(yùn)載工具（體）有 ． 將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞，最常用的化學(xué)方法是 ．
（2）酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后，采用技術(shù)，檢測(cè)到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi)．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒(méi)有檢測(cè)到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是 ．
（3）采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是：從提高酶的活性出發(fā)，設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的 ．
（4）生態(tài)工程需遵循其基本原理，系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有 ， 只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實(shí)現(xiàn) ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】1965-1967年，Jamieson和Palade在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中2、3、4、5、7部位。請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖中X是__________________，2的功能是___________，4來(lái)自_____________。
（2）X在圖中[ ]_______________中形成成熟的蛋白質(zhì)，其合成、加工與分泌所需的能量供給來(lái)自于[ ]______________。
（3）圖中的生物膜中，______與外層核膜相連，有的細(xì)胞中還可以看到其與[]________________________________________________相連，從而使細(xì)胞各部分連接成一個(gè)有機(jī)的整體。由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜不僅在______上，而且在_______上也相互關(guān)聯(lián)，有一定的連續(xù)性。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人腦功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B. 人腦的高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
C. 大腦皮層 V 區(qū)受損患者不能寫字
D. 由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是（ ）
A. 蘇丹Ⅲ染液；橘黃色
B. 斐林試劑；磚紅色
C. 碘液；藍(lán)色
D. 雙縮脲試劑；紫色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞分化過(guò)程中，一般不會(huì)出現(xiàn)的是
A. 細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變 B. 細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變
C. 細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 D. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期
B.圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變
C.圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期
D.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是細(xì)胞三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中A，B物質(zhì)分別是：A：____________，B：_______________
（2）物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[____]和[____]．
（3）物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[]_________．
（4）物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[]__________．
（5）葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是：__________、_________．
（6）人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬．這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（7）污水處理過(guò)程中可以利用細(xì)胞膜的______________特點(diǎn)，將金屬離子和水分開．
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