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【題目】一對表現正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者，預計他們生一個白化病男孩的概率是（）

A．12.5% B．25% C．75% D． 50%

【答案】A

【解析】

試題分析：白化病是常染色體隱性遺傳病。一對表現正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者。雙親都為雜合子，雜合子生下患病后代的幾率是1/4，生男孩的幾率是1/2，故為1/8=12.5%

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血液中提取，每升人血中只能提取 0.5 μg，所以價格昂貴．美國加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法（如圖所示）生產干擾素．
從上述方式中可以看出該公司生產干擾素運用的方法（　　）
A.個體間的雜交
B.基因工程
C.蛋白質工程
D.器官移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體細胞雜交過程示意圖．據圖回答：
（1）步驟①是，最常用的方法是，后經③過程誘導原生質體融合，實際融合的過程中原生質體可能會形成種細胞團（只考慮兩個細胞融合的情況）．
（2）步驟②一般常用的化學試劑是，目的是．
（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手是．其中步驟④相當于，步驟⑤相當于．在④⑤過程培養中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養基中加入．同時，在培養過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證條件．
（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株．使雙親的能夠在新的植物體上有所表現，其根本原因是．
（5）若遠源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為倍體．從理論上講，雜種植株的育性為（可育或不育）．
（6）若遠源雜交親本A細胞內含A條染色體，遠源雜交親本B細胞內含B條染色體，將二者采用傳統雜交育種方法培育（假設能成功），得到的后代應含條染色體，還必須用來處理幼苗，才能得到可育的番茄﹣﹣馬鈴薯植株，此時體細胞中含有條染色體，但雜交育種的方法很難實現，原因是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與核酸相比，蛋白質特有的是（）

A. 攜帶遺傳信息 B. 都屬于生物大分子

C. 含C、H、O、N、P D. 徹底水解產物是其基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養的過程，下列相關敘述正確的是（　　）
A.此蘭花的花藥離體培養所得植株為二倍體
B.①階段體現了細胞的全能性，②階段需要細胞分裂素
C.①階段有細胞增殖，但無細胞分化
D.②過程為脫分化，③過程為再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料．請回答：

（1）果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因（A，a）控制的相對性狀．用雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除F1代中的黑身果蠅，讓F1代灰身果蠅自由交配，則理論上其子代果蠅基因型比例為．
（2）果蠅的紅眼（B）對白眼（b）為顯性，位于X染色體上；長翅（V）對殘翅（v）為顯性，位于常染色體上．現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F1代的雌果蠅中約有1/8為白眼殘翅．則親本雌果蠅的基因型為， F1代的雄果蠅中出現紅眼長翅的概率為．
（3）野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了如圖所示的實驗．右圖為雄果蠅性染色體的示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中I片段）上的基因互為等位，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互為等位．分析回答：
①若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于染色體上．
②若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于，也有可能位于．
③若想通過一次交配對上述中②的問題做出判斷，可從野生型、F1、F2中選擇合適的個體進行實驗，則應選擇雄果蠅與雌果蠅交配．