下列相關生物實踐與其所依據的生物學原理或規律，不符合實際的是
A．根向地生長――生長素的兩重性原理
B．植物細胞的質壁分離――滲透作用原理
C．借助動物細胞培養技術獲得干擾素、單克隆抗體、病毒疫苗――細胞全能性原理
D．植物組織培養――細胞全能性
科目：高中生物 來源：2010-2011學年云南省宣威市高三上學期期末考試理綜生物部分 題型：選擇題
下列相關生物實踐與其所依據的生物學原理或規律，不符合實際的是（ ）
A．動物細胞融合——細胞全能性
B．單克隆抗體診斷疾病——抗體的特異性
C．植物細胞的質壁分離——滲透作用原理
D．害蟲防治——種群數量的變化規律
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列相關生物實踐與其所依據的生物學原理或規律，不符合實際的是（ ）
A．動物細胞融合——細胞全能性
B．單克隆抗體診斷疾病——抗體的特異性
C．植物細胞的質壁分離——滲透作用原理
D．害蟲防治——種群數量的變化規律
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科目：高中生物 來源： 題型：
（08中山一中等四校聯考）下列相關生物實踐與其所依據的生物學原理或規律，不符合實際的是
A.基因診斷――基因的分離定律 B.無土栽培――溶液培養法原理
C.植物細胞的質壁分離――滲透作用原理 D.害蟲防治――種群數量的變化規律
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列相關生物實踐與其所依據的生物學原理或規律，不符合實際的是
A．無土栽培——溶液培養法原理
B．基因診斷——基因的分離定律
C．植物細胞的質壁分離——滲透作用原理
D．害蟲防治——種群數量的變化規律
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