【題目】請分析回答有關生物生命活動調節的問題:
Ⅰ.研究發現,重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。
(1)臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制________細胞的發育成熟,使______________(填寫一類免疫活性物質)不能產生,從而減少抗乙酰膽堿抗體的產生,阻礙患者________(體液/細胞)免疫的應答。
Ⅱ.動物通過嗅覺感受器探測外界環境的氣味分子,圖1為嗅覺感受器細胞接受刺激產生興奮的過程示意圖。
![]()
![]()
(2)氣味分子與細胞膜上的________結合后,再通過G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉化為環腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有________功能。
(3)cAMP分子可開啟細胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+內流,使膜內電位變為________,產生的神經沖動傳導到________,形成嗅覺。
Ⅲ.圖2是體育運動對學習記憶的促進作用于蛋白質類神經營養因子(BDNF)關系的部分圖解。
(4)運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的________過程。
(5)據圖可知,BDNF具有促進________和激活________的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體,短時間內將導致突觸間隙內b物質的含量________(填“增加”、“不變”、“減少”)。
【答案】T(或T淋巴) 淋巴因子 體液 受體 催化 正電位 大腦皮層(嗅覺中樞) 表達(轉錄和翻譯) 神經遞質的釋放 突觸后膜上相應受體 減少
【解析】
分析圖1:圖為嗅覺感受器細胞接受刺激產生興奮的過程示意圖。氣味分子與細胞膜上的受體結合,通過G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉化為環腺苷酸(cAMP),cAMP分子可開啟細胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+內流,產生神經沖動,神經沖動傳導到嗅覺中樞形成嗅覺。
分析圖2:圖示表示突觸。突觸包括:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。興奮在神經元之間為單向傳遞,其原因為:由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
Ⅰ.(1)重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。切除胸腺能抑制T細胞的發育,使淋巴因子不能產生,從而減少抗乙酰膽堿受體抗體(或抗體)的產生,使得患者的體液免疫不能正常進行。
Ⅱ.(2)由題圖可知,氣味分子與細胞膜上的特異性受體蛋白結合后激活蛋白X,催化ATP水解,此時蛋白X起催化作用。
(3)由題圖可知,cAMP開啟細胞膜上的鈉離子通道,鈉離子內流,膜電位由外正內負變成外負內正,產生興奮,故膜內電位變為正電位。產生的神經沖動傳導到大腦皮層的相應區域,形成嗅覺。
Ⅲ.(4)a過程是指BDNF基因控制蛋白質合成的過程,即基因的表達過程,包括轉錄與翻譯。
(5)據圖可知,BDNF具有促進神經遞質的釋放和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體,則會抑制神經遞質的釋放,短時間內將導致突觸間隙內b的數量減少。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細胞的生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示生理過程。據圖分析正確的是
![]()
A. 與外界環境進行物質交換的能力②比①強
B. ⑥比②的基因更容易發生突變
C. ⑤與⑥的基因型和蛋白質相同
D. 體內細胞分化形成⑤的過程不可逆
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉肉細胞中兩種細胞器的模式圖。下列敘述中正確的是 ( )
![]()
A. ②③均具有光合色素
B. ①②③均具有合成ATP的酶
C. ②處具有合成和轉化C3的酶
D. ①處生成的CO2可擴散至③處被利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是細胞結構模式圖(數字代表相應的細胞結構),圖乙表示幾種細胞器的化學組成。請據圖回答:
![]()
(1)甲圖所示細胞與藍細菌相比主要區別是_______,動物細胞與圖甲細胞相比不應該具有的結構是______(填標號)。
(2)若甲圖4的基質中CO2分子擴散進入相鄰細胞5的基質中,則CO2分子需要穿過________層磷脂分子。觀察細胞質的流動情況時常選擇甲圖中的_____(填標號)作為運動標記物。
(3)若用含180標記的氨基酸培養基培養圖甲所示細胞,發現在合成蛋白質的過程中產生了 H218O,則能說明氨基酸分子中被標記的基團是____。生成H218O的細胞器最可能對應乙圖中的_____(填字母)。
(4)若乙圖中的a普遍存在于動、植物細胞中,則其功能是________;b在細胞生物膜系統中所占比例最大,則其名稱是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據圖示回答下列問題:
![]()
(1)最有可能屬于病毒的是______(填圖序號)。
(2)圖中屬于原核細胞的是________(填圖序號)。
(3)圖中的______(填圖序號)是自養生物,物質基礎是因為其內含有__________________。
(4)生命系統最大的結構層次是________,最小的結構層次是____________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是
![]()
A.組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P、S
B.若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的單體
C.人體內的③有5種,②有2種
D.HIV病毒體內③有4種,②有2種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,測定細胞中染色體數目(假定無變異發生),統計結果如甲圖所示,乙圖是取自該組織中的一個細胞。圖示結果分析正確的是
![]()
A. 該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于b組
B. a組細胞中染色體與DNA之比為1:2
C. b組細胞中有進行減數分裂的細胞
D. c組中有一部分細胞可能正在發生同源染色體的分離
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com