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【題目】在一個氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，生存機會最多的種群是

A. 個體最大的種群 B. 個體最小的種群

C. 個體差異最少的種群 D. 個體差異最多的種群

【答案】D

【解析】試題分析：在自然選擇過程中，適者生存，不適者被淘汰，所以在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中，只有個體差異較多的種群，其生存機會最多；個體差異較少的種群，其生存機會較少．而形體的大、小與是否適應環(huán)境、是否會被淘汰無關(guān)，D項正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用自然狀態(tài)下缺乏某種抗病性的豌豆育種，不宜采用的方法是

A. 誘變育種 B. 單倍體育種

C. 基因工程育種 D. 雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③④代表相關(guān)激素,則下列說法正確的是

A．寒冷時,體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié),但不存在分級調(diào)節(jié)

B．寒冷刺激后,圖中①的含量增加先于②和③

C．當人飲水過多時,下丘腦可通過垂體釋放④來促進腎臟對水的重吸收

D．血液中較高濃度的甲狀腺激素對下丘腦和垂體具有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應的，它位于分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循。

（2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用，還必須在序列上、下游加上和，在這個過程中需要酶的參與。

（3）完成④過程需要涉及工程技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了對生活污水（含大量有機物）進行凈化處理,科學家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘。穩(wěn)定塘包括厭氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其結(jié)構(gòu)如圖。生活污水在“好氧—缺氧—吸收”中完成去碳、脫氮和除磷,經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地。請回答:

（1）生活污水流經(jīng)穩(wěn)定塘后得到初步凈化。在這個過程中,四個穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對水中量的需求是有所不同的。

（2）生活污水進入好氧塘后,塘中下列物質(zhì)或生物相對數(shù)量增加的先后順序是。

A．細菌 B．藻類

C．N等無機鹽離子 D．大量有機物

（3）植物塘中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了（填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”）。與自然池塘相比,植物塘生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性。植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于。

（4）若生活污水不經(jīng)凈化處理而大量直接排入某湖泊,引起藍藻暴發(fā),周邊居民由于藍藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞而出現(xiàn)中毒現(xiàn)象,請寫出一條含四個營養(yǎng)級的這類食物鏈: →人。這也說明某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。